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长兴县积极构建农村学前教育公共服务体系

一是突出责任,抓好联动协作机制。长兴县建立了全县学前教育领导小组,各乡镇负责人均为小组成员,并制定三年行动计划的年度实施意见,将各目标按年度、项目细分到各乡镇部门。同时,通过各级政府、人大、政协牵头,落实督查机制。全县对学前教育投入近4. 教育厅