浙江省宣布分系列深化推进职称制度 外语、计算机和论文不再作统一要求

“我们的职称制度培养出了特级专家和院士，但在杭州、全国乃至世界产生巨大影响的阿里巴巴，居然一个人才都不在评价体系中。

“这一定不是阿里巴巴没有人才，而是我们人才评价的工作当中，政府提供的公共服务当中，还有需要改进的地方。”

昨天，浙江省政府新闻办举行发布会，介绍了浙江省启动深化职称制度改革的情况，浙江省人社厅专业技术人员管理处处长程爽在会上说。

接下来，省人力社保厅将会同行业主管部门抓紧制定配套政策，分系列推进职称制度改革。

工程、会计、技工院校教师等

以后都能评“正高级”职称

原有职称制度实施30多年来，29个系列的设置一直没有变化。其中，工程、经济、会计、统计、技工院校教师、中等专业学校教师、工艺美术、艺术、实验技术、船舶、民用航空飞行等11个职称系列，都是没有设置“正高级”职称的。

而通过本次改革，浙江省打算将这些职称系列全部设置“正高级”。

职称专业，也要优化。对符合新产业、新业态、新模式等新经济特点的，今后要增加评审专业。

比如随着人工智能等新兴产业在浙江省的发展，将会集聚大量人才和企业，职称专业设置必须紧跟需求，提供人才评价服务。

高校、医院、科研院所等单位

今后按照管理权限自主评审

以前，职称评审权集中在政府部门，用人单位话语权不够，评价方式单一。

现在，浙江将向用人主体放权，推动高校、医院、科研院所等人才智力密集的单位按照管理权限自主评审；向行业放权，推行工程领域社会化评价。

当然，下放权限的同时，也会注重放管结合，加强事中事后监管。

“如之江实验室等重大平台建设，将集聚一大批世界前沿的优秀科学家，最好的评委就是他们自己。要将职称评审权直接放到单位，帮助其实现超常规发展。”省人社厅副厅长宋云峰说。

以工程领域为例，我省的社会化评价改革试点工作，将依托成熟的行业协会和龙头企业，把企业的薪酬待遇、技术要求、市场销量等综合纳入评价标准，充分体现市场评价、市场认可。