青春中学将在新初一尝试分层走班

每年的7月5日左右，各城区会对初一新生做一个统测，也被家长们称作“分班考”。不过，对青春中学而言，今年的这次“分班考”的意义，不仅仅在于了解这一届初一新生的整体学习水平，同时，这次测试也将成为这届新生“分层走班”的一项重要依据。

昨天，记者从青春中学校长陈音处了解到，下学期开始，新初一将试水走班，一周有两个下午的时间，全年级走班。目前，学校已经推出了8个系列课程，和大学选课一样，走班课程将实行网络“抢课”。8月中下旬的新生家长会上，老师们会手把手教会家长，如何在网上选课，走选课程预计在9月中旬全面开展。

30人以内小班授课

实行网络选课

在陈校长的桌上，放着一叠课程设想方案，“我们已经请专家、教师等经过了一次论证，过两天，还要再进行一次论证，不过，课程大致的雏形已经有了。”陈校长说，这次在新初一尝试走班，一方面是新高考改革大势所趋，另一方面，也是响应省教育厅关于基础教育改革，增加拓展性课程比例的要求。

因为走班还在尝试阶段，不像高中学校一样全面打开，学校打算在每周二和周五，两个下午进行走班。而学生走班时所上的课，都将是新开发的8类拓展性课程。

8类拓展性课程，包括培优系列课程群、青春健康系列课程群、智慧校园系列课程群、名著导读系列课程群、国学系列课程群、自我规划系列课程群、体艺系列课程群以及人文社科系列课程群。

每一类课程群又至少设有2门课，因此，在周二和周五下午，学生一共可以选择20多门课。每门课都是小班化授课，人数限定在30人以内。

据介绍，选课的网络平台正在搭建，新生第一次家长会上，这20多门选修课就会放到平台上，请家长模拟选课。选课成功之后，系统就会为每一位学生自动生成一张个性化的课表。

借鉴高中走班经验

学生分层走班

陈校长对这8类课程群都如数家珍，“比如人文社科系列课程群，我们有老师是地理专业毕业的，将会开设旅游地理、海洋地理等趣味性较高的课；再比如自我规划课程中，我们结合学生喜欢研究星座、血型的特点，老师们也会开设星座、血型分析课程，肯定大受欢迎。”

在走班课程开发中，青春中学也学习了不少高中学校的做法。像自我规划课程群中，学校就打算和杭州热门的职业高中合作，请那边的老师来上各类职业相关的课程。

再比如，学校实行分层走班。一般依据区统测的成绩，安排成绩在全年级前50%的学生选择培优系列课程群。所谓的培优课程主要在于拓宽、巩固学生在基础性课程中学习的知识，以相对较高的素养要求，提高学生的学习能力。

培优课程群大致包含语文、数学、英语、科学（生化）、科学（物理）五个学科，也就是说，如果甲同学的语文成绩在前50%，那么他就可以选择语文培优课。而这个分层走班的学生不是固定的，实行末位淘汰制，一般一个学年会有一次调整。