温州市鹿城区教育局 实行阶梯式工作机制 着力提升校园安全实效性

2017年春季开学将至，为进一步确保在校师生有一个安全整洁的教学环境,温州市鹿城区要求各校、园进一步强化安全工作措施，积极探索，创新阶梯式工作机制，做到每日、每周、每月、每学期都突出重点，使各校园安全工作做新、做实、做细。

一是营造每日安全环境。加强每日行政值班人员对校园的安全检查，包括运动器械、活动组织、来离园校门口情况、教职工操作等，及时发现并排查隐患。同时加强校门值守，做到保安、值班老师、家长志愿者共同守好校园大门，保证师生安全。

二是注重每周安全实效。要求各校、园在开学后每周每班根据学生近期安全情况开展10-15分钟安全教育课堂。每周召开保安例会，对来离园安全、各类记录表、技防设备使用、户外玩具等方面对保安进行安全培训。

三是突出每月工作重点。该区要求各校园每月做好条线安全检查，及时发现条线上存在的安全隐患并进行整改。每月各班开展交通、食品、消防等安全主题教育活动，并组织家长安全检查团，有侧重地对校园安全工作进行检查，如食品安全、户外器械安全检查等。

四是创新每学期安全教育。该区要求各校园每学期开展2次逃生演练，做到事先不通知时间，随时拉响警报，演练结束后进行点评总结。每学期做好3次安全自查。每次自查之后都会分条线进行梳理，由条线负责人再进行反馈，及时解决安全隐患。同时，每学期加强4次安全培训，包括2次全体教职工培训和2次家长培训，由学校负责安全的老师或外请专家开展生动有趣的安全培训，提高全体师生、家长的安全意识。