浙江财经大学创新竞赛管理 打造品牌建设

近年来，浙江财经大学学科竞赛发展迅速，在提高学校知名度、推动高校财会类专业教学改革、加强学生实践能力、促进了学生就业等方面，发挥较大作用。通过项目化管理、品牌建设提升、师生激励制度等措施，学校营造良好的竞赛氛围，竞赛以打造文化品牌、助推区域推广为目标，步入新的发展阶段。

制度创新：规范组织管理，实行项目推进。完善竞赛管理制度，规范竞赛组织管理。学科竞赛推行项目化管理，同时，通过学科竞赛立项推动学校“一院一赛”计划，支持二级学院组织参加或建设具有学科特色的竞赛；制定经费管理具体办法，监督经费正常使用，将商业经营理念引入竞赛，鼓励承办单位多方面筹措学科竞赛经费，通过社会赞助，促进竞赛冠名权；重视竞赛阶段环节，统一竞赛规则与技术数据，确保比赛评判公正公平，实现竞赛零举报。

品牌建设：吸引战略伙伴，提高命题质量。以竞赛品牌提升为己任，创新竞赛命题方式。如省大学生财会信息化竞赛吸收企业、会计师事务所、财务软件公司等的专家参与到竞赛大纲、竞赛命题、评审以及答辩环节，与企业达成战略合作协议，竞赛品牌建设迅速发展。

课堂改革：激励师生参与，推动课堂改革。通过竞赛激发了大学生的专业学习兴趣，巩固了学生对专业理论的理解，提高了实际应用能力与创新能力，同时深化了竞赛相关专业的教学改革，促进人才培养质量。学校针对学科竞赛获奖学生出台了毕业论文替代办法、本科生创新及奖励学分认定管理等办法，并在此基础上对获奖学生给予一定金额的奖励；鉴于学科竞赛指导工作的高强度、高压力，学校给予每位指导教师一定工作量奖励，并根据学生获奖情况给予配套奖励；同时学校正着手研究出台相关政策，将教师指导学生学科竞赛活动的情况，作为年度考核、专业技术职务晋升、岗位聘任的重要依据。