衢州援疆教师队伍四个落实促教学

为了进一步提升帮带对象的教育教学水平，促进乌什二中教育教学质量的提高，衢州援疆教师队伍将围绕“四个落实”展开工作。

一、落实教学工作。按照学校的教学安排，本学期援疆教师继续承担学校的教学工作，5名教师均是满工作量，其中邱国平和章杰老师承担初三毕业班的教学。全体援疆教师一定要认认真真做好教学常规工作，精心备课，做到每一节课都要当做公开课来上，随时经的起检验。

二、落实帮扶结对工作。本学期将继续依托“三人行”传帮带工作室为平台，进一步做好结对教师和导师的互动工作，在结对的过程中我们也要求援疆教师要主动地和结对教师进行交流。除了正常地开展常规的听评课活动以外，还可根据学科特点开展一些其他方面的互动活动。

三、落实学校的教研活动制度。以学科组为单位，充分调动每一名教师的教研积极性，这其中特别要求援疆教师要积极参加学校教研组活动，并在教研活动中要发挥优势，让自己在本学科组活动的正常有序开展中起到一定的作用。

四、落实“远教通”活动的正常开展。新学期开学后，围绕着学校的教学要求，及早地制定好计划，并和衢州二中进行了有效地沟通，为本学期尽快地开展开了个好头。结合上个学期“远教通”活动的一些情况，本学期还要在形式上和内容上有所改变，多方面地服务于乌什二中。