衢州市教育局“三个强化”做好 “减负提质”工作

衢州市教育局本着“突出重点、整体推进、强化督查、严肃问责”的原则，多措并举，标本兼治，采取有效措施，切实减轻学生课业负担。

一是强化办学行为规范。将中小学课程、课时、家庭作业、作息时间等内容，通过网站面向社会进行统一公示，加强社会监督，确保做到严格开设课程、严格控制学生作业量、严格控制补课、严格规范考试管理、严格确保学生锻炼和休息时间、严格规范招生秩序。同时，重点加强信息技术、综合实践、艺术、体育、心理健康等领域教学工作，配足配齐特长教师，提升学生综合素养。

二是强化教师专业成长。采取目标管理“导”、优惠政策“促”、岗位练兵“引”、拜师学艺“带”等多种渠道，着力打造“学者型”、“专家型”教师队伍。同时，启动“十百千万”工程，深化学习研究，共享扩充优质资源，引导干部教师提升业务素质，打造精品课堂，提高课堂效益，严格控制作业，减轻学生负担。

三是强化学生活动载体。将儒学经典、汉字书法、艺术素养、劳动体验、体育特长等作为习惯养成教育的重点，发挥学校社团、文体俱乐部、乡村学校少年宫、校内外实践基地、中小学生综合实践基地等活动场所的作用，丰富特色教育主题实践活动。广泛开展艺术节、科技节、读书节、体育节进校园活动，促进学生实现自我规范、健康成长。