育才实验小学识五谷知农事

26.05.2015  12:47
  近日,余杭区育才实验小学三年级的俞璐瑶小朋友在下课后来到学校后山上,认真研究百叶箱里的温度计、湿度计,并详细地记录在本子上,“因为天气不好的话,会影响农场里的作物。”小姑娘一本正经地对记者说。
  今年这个夏天,对于余杭区育才实验小学的孩子们来说意义非凡,这是他们人生中第一次在农场亲身劳动,感受到收获在即的喜悦。在位于临平山脚下的一片小山坡上,一块面积不过五亩的田地种植了不少的作物,这就是育才实验小学开设的德育实践基地——育才农场。
  根据新田园教育课程的设计:一、二年级认识蔬菜,做些简单劳动;三、四年级种蚕豆;五、六年级种土豆、向日葵。农场管理实行班级轮流承包制,参与面覆盖到全校两千八百多名师生,力争让每个孩子的童年都带着泥土的芬芳。
  除了体验劳动,农场还被开发出多种功能,比如“育才农场”与中国农历节气相结合,让学生经历涉及唐诗宋词、农历、绘画、书法、民风民俗等多领域的学习过程。
  “带孩子们亲自种一种课本上的植物,比板书形象生动多了”,徐春燕老师在上到《爷爷的园子》这一课时,带着学生来到“育才农场”所在的小山坡上。“原来辣椒花是白色的”、“豇豆会爬架子”、“茄子的植株是紫紫的,难怪茄子也是紫色的”、“蚕豆花开了,那上面真有一只像蚕宝宝一样的黑眼睛哎,还有蚕豆荚我也认识了”……孩子们兴奋异常地讨论着。这片只有五亩地的小农场,俨然成了孩子亲近自然,拓展知识,体验劳动,践行德育的“大课堂”。
  副校长倪碧宏对于新田园教育有着自己的思考:“生活不应该是简单枯燥的,通过这样一块地方,让孩子去发现和体会生活的多姿多彩。
  下一步,育才实验小学还将在收获季举办农作物义卖活动,筹集的资金将捐助结对学校;小山坡上还将建起农具陈列馆,这种“带着泥土芬芳”的教育模式将更加完善。(本站编辑 祝婷兰摘编)