管理早教市场 杭州要动真格了
学前教育适度向3周岁以下延伸，拓宽专业人才培养途径
推信用管理手段建红黑白榜单、着手从各角度拟定相应标准
对0－3岁幼儿托育服务的看法
对托育机构的要求主要有哪些方面
您倾向选择哪种性质的托育机构
当前市场上或社会主办的托育机构存在哪些问题
孩子呱呱落地，日常照料教育成了头等大事。3周岁后上幼儿园，6周岁以后上小学、中学、大学……3周岁以前真的靠家庭教育就够了吗？显然，从目前杭州的早教托幼市场的遍地开花来说，家长觉得还是得依靠专业的社会机构。
不过，对于现在的早教托幼市场，不少家长还是心存芥蒂，毕竟师资力量、场地安全等都是心头大患，自己不懂也没有标准可以参考。部分杭州市政协委员也发现了这个问题，通过提案建议的形式要求加强儿童早教市场管理。
昨天，杭州市政协专门召开“加强儿童早教市场管理”民生提案办理“双月协商”座谈会。
3周岁以下婴幼入托率仅4％左右
杭州市教育局负责人介绍，2003年开始，主城区有条件的幼儿园就选择性地开设托班，招收对象为2－3周岁幼儿。2005年起全面部署“托幼一体化”工作，全市近30所幼儿园成为试点单位。全市2周岁幼儿毛入园率最高曾达到29．5％。
不过，随着二孩政策的逐步开放以及外来人口的增加，五年前，杭州不少曾开设托班的幼儿园都取消了3周岁以下托班孩子的招收。
“据我们的调查，杭州3周岁以下婴幼儿入托率仅4％，低于发达国家50％。”杭州市政协委员吕芬芳说，有的妇女为了照顾3周岁以下的孩子，不得不中断就业。
推进学前教育适度向2－3周岁延伸
“俗语说的‘三岁看到老’是有一定道理的。”杭州市政协委员王曜君从教育学的角度介绍了这句话的意思。他说，0－3岁是智力发展最快的时候，3岁前智力结构基本形成。从教育学来说，这时不仅要家庭教育，还需要社会教育。早教机构的出现，对孩子智力开发来说是好的，但规范在哪里，是不是符合这个年龄阶段的孩子智力所需，有待商榷。“家长盲目地送，机构一窝蜂地开课，孩子有没有学错、学偏都不知道。”
目前，杭州市积极探索0－3岁早期教养指导服务的有效途径，这个年龄阶段的孩子，以家庭教育为主，城区公办幼儿园先后设立散居婴幼亲子活动基地，教育部门还通过讲座等形式，免费为婴幼看护人提供高质量、便利的早期教养指导服务。截至2017年，杭州市0－3岁看护人受训率达到98．3％。“下一步，我们将在满足学前三年教育基础上，推进学前教育适度向2－3周岁延伸，同时也拓宽专业人才培养途径，支持市属高职院校增设托育服务相关专业，培养一批涉及育婴、保育、保健及托幼管理等专业人才。还要加强开设托班的幼儿园园本教研，加强现有师资培训。”
