浙江教育报：扬长补短 决胜教育现代化 我省各地积极贯彻全省教育系统工作会议精神

　　本报讯（记者   陈蓓燕）2016年度全省教育系统工作视频会议召开以来，我省教育系统通过召开学习会、座谈会等多种方式，认真学习贯彻会议精神。各地表示，省委教育工委书记、省教育厅厅长刘希平在会上的讲话为全面加快教育现代化建设指明了方向。新的一年，各地定会按照会议要求，重点从补短板、扬长项、夯基础、强作风四个方面，努力做好浙江教育改革发展工作，为“十三五”规划开好局。

　　我省多所高校纷纷召开专题学习会议，聚焦发展找短板。浙江工业大学表示下一阶段将加强作风建设，强化制度建设，使学校制度建设既发挥广大教师的积极性，符合大学规律，也符合当下社会要求。宁波大学表示将围绕省重点高校建设要求，在体制机制建设、优势学科建设、创新创业人才培养以及开放办学等方面继续探索创新。浙江财经大学围绕学校“十三五”发展规划，查找学校发展存在的“短板”，并共商“补短板”的思路和举措。该校表示，新的一年将更加突出人才培养的基础性地位，把深化校院两级管理体制改革作为学校2016年的重点工作，有效激发学校办学活力。浙江警察学院部署了学校“补短板”专项工作，各教学系部（学院）还分别与学校签订了“两项任务清单”，确保“补短板”工作落到实处。

　　新年伊始，各地相继召开地方教育工作会议，围绕全省教育系统工作会议精神，进一步谋划各项工作。杭州市教育局强调今年要重点在城乡教育统筹、公建配套教育设施规划建设、教育治理体系及服务能力建设、教育优质均衡推进等方面加强调研和统筹谋划，加快构筑高水平教育服务体系，同时高度重视服务G20峰会工作，结合实际发挥教育系统优势和特点，积极营造喜迎峰会的良好氛围。台州市教育局明确下一阶段将深入贯彻“五位一体”发展理念，扎实做好“抬底部”“填洼地”“补短板”“筑高地”的文章。诸暨市教育局围绕“共享发展”的目标，提出将抓好全省扩大民间资本进入教育领域改革试点工作，大力加强学校“五大文化”建设，深化教育内涵。象山县教育局明确提出要突出“优质、智慧、开放”三个发展主题，高标准普及十五年教育，抓好校长和教师两支队伍建设，不断提升教育信息化水平。舟山市普陀区教育局积极查补短板，提出要打造新区优质学前教育，计划通过政策引航、布局优化、薄弱提升、师资打造等举措，为满足人民群众“上好园”铺平道路。

各中小学校也掀起了学习会议精神的高潮。江山市塘岭小学校长陈淑芳表示，新学期学校将按照会议要求，继续开拓选修课程和社团活动，继续完善走班制度，使学生的基础素质和个性特长都得到发展。衢州市柯城区石梁镇中心小学校长郑美宏对“积极推广小班化教学和个性化教育”极为赞同。在他看来，小班化教学的推广，能让各个学校之间有更多的交流与分享，有利于促进区域教育的高位均衡发展。

《浙江教育报》2016年3月2日1版 http://www.zjjyb.cn/jyb/yaowen/13374.html