港台名师做客“名师好课堂”

昨天，由浙江省中小学名师名校长工作站、杭州市下城区教师教育学院合作并全力打造的“名师好课堂”，在杭州市大成岳家湾实验学校隆重开启。本次主题是同课异构，浙江名师和来自台湾、香港的名师同台联袂展示课堂教学，并邀请三方知名课程专家点评和指导。

昨天早上小学语文专场的主题是科技资讯文本阅读，上午是由来自高雄市安招国小陈俐伶老师与杭州长江实验小学戴一苗老师分别展示课堂教学。台湾陈老师的课，着重于透过课堂教学常用的说明文阅读理解策略，引导学生建构自我经验与学习认知，并进行客观与理性的分析。大陆戴老师的课，则是通过学习“阅读指南”，整体把握文章主要内容,了解文章非连续的编排结构，以猜读的方式激发学生阅读的兴趣在阅读中培养学生搜索、处理、评价信息的能力，在活动中比较推理和预测的异同。

大成岳家湾实验学校校长曹纺平在课后说，台湾地区的老师上课更传统，包括教学手法和内容，会更多地使用板书或是简单幻灯片，而杭州老师，更善于利用先进的信息技术和电子设备，在形式上更懂得创新。

活动中，台湾地区高雄市安招国小教师兼辅导主任陈俐伶特别提到了当地的绘本教学，受到现场杭城各地小学老师们的点赞。绘本对于杭城的小学幼儿园来说并不陌生，不少学校已开设固定的绘本课，也提倡家长和孩子共同阅读绘本。

绘本以图片为主，文字为辅，甚至全篇没有一个文字，它能给孩子更多的想象空间，激发孩子分享生活经验的欲望。

正因为此，台湾的老师会在日常的教育教学中，将绘本融入进去。陈俐伶介绍，学校经常购买大量绘本，每天早上都有老师和前来助教的家长陪学生看书。而且，绘本教育不仅仅是一种阅读教育，它渗透在许多方面。

“以往，一些关于爱、生命、关怀和包容的话题，作为老师很难去和孩子描述，总觉得无法传递那种精髓，但是有了这些绘本，孩子在阅读的同时，他们就已经切身感受到了。”陈俐伶说。