温州永嘉打响“学”字牌迎战“教育三问”

一是开展“做灵魂导师·为教育添彩”大讨论活动。巩固深化“两学一做”学习教育活动成果，激活基层党组织和党员队伍创先争优的内生动力。深入开展“巩固提升温州‘铁三角’地位，永嘉教育怎么看、怎么想、怎么干”大讨论活动的“教育三问”大讨论活动。特别是要举办3期“校长读书会”，组织“做灵魂导师为教育添彩”教师演讲比赛、征文比赛，深化思想认识，理清发展思路，明确奋斗目标，激发工作干劲。

二是开展“十大实事·亮诺履诺”活动。该局班子成员和各科室结合2017年度省市教育科学和谐发展业绩考核、市对县考绩、县对局考绩、县委县政府重点工作任务，制订2017年“十大实事”行事历，加快推进教育线上各项工作。同时进一步完善“十大实事亮诺履诺”制度，引导局机关干部进一步增强责任意识、创新意识，在履诺践诺中多做贡献、创造佳绩，锻造“特别能吃苦、努力争第一”的局机关干部精神。通过每月点评、每季通报、年终总评等方式，抓好工作落实，并作为年度评优评先的主要依据。

三是开展“转作风·优环境”作风建设活动。开展作风建设大排查、基层执法大治理、服务效能大提升，切实转变干部队伍思想作风。按照“五查五看”的要求，通过单位自查、外界帮查等方式，深入查找单位和个人存在的作风问题。持续开展“正风肃纪”系列行动，严肃治理违规带生、违规补习等行为，坚决制止服务群众、服务基层学校中，作风不实、效能低下的行为。县教育局推行“互联网+政务服务”模式，全面“瘦身”办事流程6项，严格落实审批申请人“最多跑一次”要求，切实转换角色，当好微笑服务的“店小二”、真心服务的“保姆”、快速服务的“快递员”。

四是开展“补短板·育亮点”活动。坚持问题导向，强化短板意识，全面梳理供给侧结构性教育改革短板，咬定高标，精准发力，持续开展“补短板”行动。增强“补位”意识，积极开展“育亮点”行动，打造永嘉教育特色品牌，形成一些在全市乃至全省具有风向标意义的永嘉样本。并逐项分解落实责任主体，抓好工作落实，力争相关指标实现晋等升位。

五是开展“创美丽校园·铸文化高地”活动。进一步加强校园净化、绿化、美化建设，全县95%以上的学校创成“美丽校园”。各学校要动员师生广泛参与，积极挖掘本校资源，开发特色课程，建设特色学科，打造特色项目，凝炼特色理念，推动学校多样化、个性化发展。结合学校风貌、办学特色，把精神文化作为校园文化建设的重要内容，在校风、教风、学风、班风等方面，对学校精神进行塑形和铸魂。及时总结推广校园文化建设经验，进一步提升办学质量，加快形成永嘉教育文化品牌。