温州提高学生综合素质 促进学生全面发展

一是全力打造区域德育品牌。落实立德树人根本任务，把践行和培育社会主义价值观贯穿教育全过程。完善德育课程体系，深化“四品八德”系列教育。健全三位一体育人网络，实施“百万家长进家校”行动，做好“新雨讲坛”公益讲座，举办100场家庭教育公益讲座。开通温州市学校心理健康咨询热线，中小学心理辅导室实现全覆盖。重视并做好农村留守儿童、贫困家庭子女、单亲子女的教育关爱工作。

二是狠抓学生体质健康水平。强化体育课和课外锻炼，切实保证学生每天一小时校园体育活动落到实处。将学生体质健康作为全面提高教育质量的重要内容，实行评先评优“一票否决制”。完善体质健康监测机制，建立新高一、初一生源学校体质健康状况通报制度。推进校园足球计划，新建5人或7人的笼式校园足球场地20个，修缮改建5人或7人的笼式校园足球场地30个，全面提高校园足球普及水平。

三是深化艺术美育综合改革。深入推进“一校一品、每生一项”艺术特色项目建设。进一步完善艺术素质测评指标、内容和相关配套政策，建立中小学校学年自评、向社会公示等制度，分区域推进学生艺术素养全面提升和监测工作。丰富校园文化生活，开展温州市中小学生艺术节、老科学家进校园”巡讲等系列活动。

四是拓宽实践创新教育空间。持续推进校外综合实践基地国家试点项目，完善“1+X+Y”布局与运行模式，建成“X”基地20个、“Y”基地30个。全市开发以体验乡情、县情、市情文化为主的研学旅行活动精品课程25门。采取政府购买服务方式推动社会类基地的运行工作，全年完成接待学生110万人次。推进创客教育基地建设，全市新增创客教育空间（基地）200个，做强创客教育温州样板。