省教育厅召开高校教学巡回诊断检查工作座谈会

8月30日，省教育厅召开高校教学巡回诊断检查工作座谈会，交流上半年高校教学巡回诊断检查情况，部署下半年教学巡查工作，并对改进巡查工作进行了讨论研究。省委教育工委书记、省教育厅厅长刘希平，省委教育工委副书记、省教育厅副厅长陈根芳，和上半年、下半年巡查专家组8位组长参加会议。

受省教育厅委派，今年4月至6月，4个专家组分别对16所高校（8所本科院校、8所高职院校）进行了为期两个月的教学巡回诊断检查工作。专家组围绕教学制度建设、课程体系建设、课堂授课及学生实习实训指导、学生学风考风等学业管理情况、教学评价和教学条件保障等，听取各校教学工作基本情况汇报，实地考察校内外实践教学基地，随机听课观课，召开教师、管理人员和学生座谈会，个别访谈，查阅教学文件、学生试卷、毕业论文（设计）、学生课堂笔记、教研活动记录等相关资料，开展教学检查诊断工作。

会上，各专家组组长分别介绍了巡回诊断检查的基本情况，总结了各校教学工作的特色和亮点，分析提出了高校教学工作存在的共性和个性问题。大家认为，这些年，各高校积极落实省教育厅提出的加强教学工作“组合拳”，对教学工作更加重视，教学中心地位得到强化，人才培养质量有了提高。但各高校在教学工作中都还存在不少问题。有些高校人才培养方案不够完善，专业设置与经济发展需求相脱节，教师队伍建设的结构性矛盾比较突出，课堂教学学生主体地位不够突出，对实践教学重视不足，教学信息化水平还不高，等等。

刘希平对专家组认真负责的工作及高校教学工作所取得的明显进步给予充分肯定。他指出，对高校开展教学工作巡查，还处于探索阶段，今后要重点研究怎样推动巡查工作走向深入，怎样推动高校更加重视和改进育人工作，提高育人水平。对下半年的教学巡查工作，刘希平要求，要严格按照要求查找问题，要深入到育人的关键环节和关键方面，要系统研究高校教学基层组织等推进教学工作的重点难点问题。