浙江体育职业技术学院“网上课堂”让运动员学习训练两不误

27.07.2016  11:35
  “这是一次非常棒的体验,网站上的课件资源非常丰富,训练之余学习还能作为放松的一种调剂方式。”这是田径运动员谢震业对浙江体育职业技术学院“网上课堂”的评价。虽然目前他在美国全身心备战里约奥运会,但记者了解到,在去年世界田径锦标赛期间,他就用这个平台进行文化课的学习,而且收获不小。事实上,在学院把“网上课堂”面向运动员推广之后,这个平台在运动员学生当中就受到了热烈欢迎。
      一直以来,学院对运动员学生的文化课学习抓得非常紧,这几年更是从各个方面创新办学模式,为的就是服务运动员。这些年,网络远程教育逐渐红火,学院紧随时代的步伐,从2007年就开始摸索这种方式。当时学院成立了“远程教育实施工作小组”,参观了浙江大学、浙江广播电视大学等院校的远程教育实施平台,并多次向有关专家进行咨询。学院教学与学分管理处处长吴军告诉记者:“远程教育是为了让运动员不受地域限制进行学习,我们致力于打造这个平台就是为了更好地服务运动员。
      在遵循教学规律和训练竞赛规律的前提下,积极发展网络远程教育,突破运动员文化学习的时空限制,让课堂“跟着运动员走”,是满足运动员尤其是重点运动员学生文化学习需求的重要辅助措施。浙江体育职业技术学院目前已经完成竞技体育专业绝大多数文化教学课程的网络化建设工作。通过网络这个平台,任课老师将相关课程内容以课件的形式在学院网站上呈现,课件内容做到重点突出、通俗易懂,使无法进行面授的运动员能自行下载学习。吴军提到,在课件后面还要求任课老师附思考题,这样有助于运动员学习时更有的放矢,提高学习效率。
      目前,学院不断推进网上课堂的建设,在硬件成熟的情况下进行实时远程互动教学。网上课堂将提供多个简单易用的学习和管理工具,使之成为易于学生自学和教师指导的可规范操作在线学习平台。吴军说:“为丰富网上资源,教务处拍摄相关课程录像,将其上传到学院网站以便学生进行点播。日后还将考虑设计一个直播课堂,可以进行实时互动教学,使学生与老师之间的交流更加直接、更富时效。
      据浙江体育职业技术学院副院长陈健透露:“接下来,学院还将进一步完善运动员网上课堂,力争实现竞技体育专业‘学科课程网络化’。”
台州市体育社团组织参加“9.22 绿色出行”活动
  9月22日是“无车日”,为深入贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念和李克强总理提出的“支持分享经济发展,提高资源利用效率”的要求,台州市开展2017年“9.省体育局