提升思想政治教育亲和力和针对性

              习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话中提出，要加强思想政治教育的亲和力和针对性。总书记的重要讲话对在高校思想政治教育中坚持以人为本，以做好人的工作为价值导向，从思想政治教育对象的客观实际出发，探索和遵循思想政治教育规律具有十分重要的理论意义和实践意义。有助于高校教师掌握思想政治教育艺术，把思想政治教育应有的人文情怀贯穿教育教学全过程，使思想政治理论课程富有感染力和吸引力，将思想政治工作做到人的心坎上。从而切实增强思想政治教育的亲和力、针对性和实效性。

              以文化人、以文育人和立德树人是思想政治教育的主题和中心环节，思想政治教育从其内容和学科性质来看，是一门关于人的自由而全面发展的学问。始终围绕人的素质提升和健康成长做文章，始终围绕培育德才兼备的人才而展开，始终洋溢着强烈的人文色彩。关心人、爱护人、培育人，促进人的全面发展，是思想政治教育的出发点、立足点和归结点。提升思想政治教育的亲和力和针对性是提高思想政治教育科学性、人文性和实效性的关键。

　　思想政治教育的亲和力和针对性是紧密联系在一起的。其中，亲和力就是思想政治教育的说服力、感召力和吸引力，也是思想政治教育的生命力。思想政治教育的针对性就是围绕思想政治教育对象的实际状况和实际需要而展开的，是从客观实际出发的思想政治教育。

思想政治教育的亲和力建立在针对性的基础上。思想政治教育只有具备针对性，始终从教育对象的客观实际出发，按照教育规律办事，才能深入教育对象的心理世界，使思想政治教育主体与客体之间产生强烈的心理认同，从而起到起到“润物细无声”的效果。

　　同时，思想政治教育的针对性离不开亲和力。思想政治教育全过程中，只有始终将真理性与情感性、科学性与人文性、规律性和价值性紧密地结合在一起，形成富有哲理、富有情感和富有艺术的教育，才能使教育对象感到亲近、感到兴奋和激动，从心灵深处愿意接受并产生价值共识和价值认同。

　　高校思想政治教育的对象是活生生的人，是那些具有强烈的主体意识、富有独立思考精神、善于接纳新生事物的大学生。只有正视思想政治教育的重要性，从思想政治教育对象的客观实际出发，改变单向灌输式的思想政治教育模式，才能使思想政治教育真正发挥作用，促进广大大学生身心愉悦，端正价值观，使他们成为具有理想信念、政治觉悟和文化素养的全面人才。

　　提升思想政治教育的亲和力和针对性，需要提升思想政治教育工作者自身素质，加强思想政治教育队伍建设。思想政治教育高度关注思想政治教育对象的审美情感、思想道德和人格完善。这就要求思想教育工作者自身要富有理想信念和高尚情操，正如马克思所说“如果你想得到艺术的享受，那你就必须是一个有艺术修养的人。如果你想感化别人，那你就必须是一个实际上能鼓舞和推动别人前进的人。”同时，思想政治教育要求教育工作者要深入研究教育对象的客观实际，认真探索思想政治教育的客观规律，掌握思想政治教育的艺术，增强思想政治教育的时代感和吸引力，以平和可亲的姿态走近思想政治教育对象，抛弃虚情假意和言不由衷的说教，摒绝冷若冰霜的刻板面孔和味同嚼蜡的内容，以思想政治教育内容的真理性、科学性、人文性和生动性打动人、吸引人、塑造人和培育人。

作者：方世南

来源：光明网