平阳县三措并举“抓队伍”教师素养得提升

04.06.2016  17:10

一是强化人事制度改革,注重领军人才培养。近年来,平阳县狠抓骨干教师队伍建设,通过建立名师工作室,定期组织“名师讲坛”,开放骨干教师课堂,开展骨干教师支教、送教和师徒结对等活动,充分发挥骨干教师的示范引领和辐射带动作用,截至目前,该县共成立了23个市县级名师名班主任和名校长工作室。

二是开展教师全员培训,注重专业素养提升。在温州市率先开展了“全员读书”、“全员赛课”、“全员考试”、“全员培训”四个全员活动,积极探索“超市化”和“菜单化”教师培训模式,有力地提高了全县师资整体水平,教师论文和课题市级获奖总数及获奖率一直位居温州市各县(市、区)前茅。

三是完善师资流动机制,着重解决结构缺编问题。针对全县城乡教育差距较大的问题,县教育局专门出台了支教措施,采用上挂下派的方式,先后选派362名骨干教师到农村学校支教。同时,每年招录的新教师首先满足农村学校需求,并由农村学校选派教师到城镇学校挂职,着力解决农村学校教师结构性紧缺矛盾,促进了农村学校师资水平的提升。