慈溪市教育局落实“帮扶办学”缩小教育“鸿沟”

为进一步推进慈溪市义务教育均衡、优质、和谐发展，缩小城乡、区域和校际差距，自今年6月起，慈溪市教育局坚持“校际统筹、以强带弱、资源共享、紧密合作、共同发展”的原则，以办人民满意教育为目标，以全面提高教育教学质量和管理水平为重点，开展为期三年的“帮扶办学提升质量”行动。

一是搭建“参与式”学校管理帮扶平台。结对学校建立互访制度和联席会议制度，举办专题研讨会，定期互派校级领导、中层干部到对方学校挂职，参与学校决策与管理。

二是开辟“联动式”教育教学帮扶渠道。帮助受指导学校按规定开齐课程、开足课时，定期开展教学常规管理督查，强化督查反馈和整改。同时，加强义务教育课程改革和教育教学研究，定期联动开展课程改革培训、专题讲座、集体备课、同课异构等各类教学研讨活动。

三是打通“师徒制”教师专业成长帮扶屏障。指导学校帮助农村薄弱学校制定教师队伍发展规划和培训计划和师徒结对方案，开展教学业务指导，并诊断备课、上课、作业、批改等环节中存在的问题，每学期组织优秀教师到受指导学校上示范课、观摩课等，并接受薄弱学校教师来校任教学习。

四是培育“本土化”发展特色帮扶计划。帮助受指导学校认真分析研究学校已有的资源优势、教育亮点与特色，明确学校建设方向，制定适合本校的特色创建实施方案，定期开展特色创建研讨活动，确保受指导学校特色创建工作的持续、稳步、有效推进。截至目前，全市共有“帮扶办学提升质量”结对学校21对，涉及学校40所。