嵊州市四项建设做实“特色学科”工程

一是深化星级学科建设。研究新高考，主动适应新高考，实施“星级学科”建设评比机制。以“星科学科”建设为抓手，不断深化新课改下的学考和选考教学研究，切实提升高考教学质量。近两年共评比认定五星级学科1门，四星级学科4门，三星级学科27门。

二是做强特长课程建设。根据新高考特点，结合该市四所农村普高办学实际，培育特长学科，在学生全面发展基础上，促进学生个性化、特长化发展。做强崇仁中学的生物、政治、技术、历史学科，长乐中学的政治、化学、生物、技术学科，黄泽中学的技术、化学、生物、历史学科，三界中学的技术、生物、政治、地理学科。在填报初升高志愿时，提醒考生结合自身特点，视情况填报。

三是推进专业教室建设。加强教学硬环境建设，投资近100万元，新增创新实验室5个，学科专业教室10个，通过信息化手段整合学科元素，优化教学环境，培养学生创新意识，发展学生创新思维，提高创新实践能力。

四是抓好人才队伍建设。提高教师学科建设业务能力，实行“跨学段”教师调剂政策，选拔优秀初中教师到高中学校任教；深化名师工作室建设，有效落实名师培养措施，发展壮大名师队伍；加大专业型高端人才引进力度，有序组织人员到东北师大、陕西师大等各地高校和全国五大奥赛竞赛举办点招聘高层次人才，充实教师拔尖人才队伍。今年共计招聘新教师153名，其中研究生20人，职高紧缺专业教师12人。新增购房补贴、安家津贴、专家津贴，实施教育发展资金奖励，改革绩效工资分配意见，大限度激发教师“乐教创业”潜能。

通过特色课程建设，该市高中学段质量竞争力明显增强。2017年，在考生比去年减少348人的情况下，第一段上线649人，嵊州中学一名学生以701分居全省第33名，绍兴市第3名，686分及以上全省共318人，该市占4人。全市高考录率达96.1%，高于全省2.5个百分点。2017年，该市学生在全国信息学奥林匹克联赛中获一等奖7人，二等奖15人，三等奖4人，创下该项赛事成绩历史最佳记录。近两年，数学、物理、化学、生物、信息学五大奥赛全国级比赛获奖90人次；省级比赛获奖313人次，其中一等奖61人次。