西湖区：多感官体验音乐之美，全方位提升音乐素养
14.04.2016 16:25
本文来源: 教育局
音乐学科，虽然为小学科，教师人数少、家长关注也较少。然而，它却和学生的心理、人格、审美等综合素质紧密联系在一起，是重要的审美育人学科。
多年来，西湖区一直深耕音乐学科的教与学，从“主体开放型音乐课堂”的打造到“多感官音乐体验教学”的实践，围绕新版教材，借鉴和吸收奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹国际三大音乐教育理念，进行本土化实践，让学生在课堂上“动”起来，“综合式、即兴式”的学习音乐，全身心地去悦纳音乐之美。据介绍，全区212名专职音乐教师中，40多人获得省市各级教坛新秀、学科带头人和教改之星等，50多人次获全国和省市优质课、论文和基本功评比大奖。
团队名片
竞舟小学音乐教研组
课内课外，让学生浸润在音乐中
三位音乐老师各有特长
张旭红、陆平平、李悠悠三位女将，教龄从十年到二十年不等，既有丰富的经验又有充沛的精力，组建起一个实力强大的音乐教研组。热爱音乐、热爱教学、热爱学生，这是她们的共性。而在这共性之外，她们每个人都有各自的“拿手好戏”。
最资深的张旭红老师，她是市学科带头人，也是西湖区城西片的音乐大组组长，是省、市、区三级的中学生艺术节优秀指导教师。她对奥尔夫音乐教育情有独钟，从2009年开始就学习钻研，将其融入日常教育中，培养学生音乐的综合能力，全身心地享受音乐。
而作为教研组长的陆平平老师，是区教坛新秀、区最受学生喜爱的教师，她执教的《小河淌水》一课获教育部2014年度“一师一优课”优课奖。她身兼校民乐团的指挥及指导教师，和她的学生连续四届获得区中小学艺术节合奏比赛一等奖。
而李悠悠老师，身兼大队辅导员，把少先队活动和校园音乐文化建设有机整合，让音乐活动做到了人人关心、个个参与。各种类型的音乐展示活动，不仅为学生进行自主音乐提高了目标和动力，同时为营造学校的音乐文化氛围起到了很大推进作用。
学科DNA
把奥尔夫音乐融入日常课堂
让学生全身心投入音乐世界
[教研组心中的核心素养：培养学生的音乐审美能力、音乐表现能力、音乐创造能力，让学艺术的孩子更加健康阳光。]
随着一首非洲歌曲奔放的节奏，学生一边跟着唱，一边在教室绕圈走动，并随意摆出各种造型。而后，部分学生又拿起了乐器，有木琴、有铃鼓、沙蛋等，和合唱组、舞蹈组配合演奏，一曲悦耳动人的音乐就在学生中诞生了……
这就是该校三（4）班的一堂奥尔夫音乐课，它不仅仅是坐在凳子上简单学唱歌曲，而是一种全身心的音乐投入。下课时间到了，走出音乐教室时，学生的脸上欢快无比。
把奥尔夫音乐特色融入课堂，这是近几年来，整个音乐教研组重点实践的特色。经过集体努力，音乐课堂变得更有声有色。众所周知，奥尔夫音乐的最大特点是关注对孩子内心世界的开发，在这样的学习中，孩子不会把学音乐当成一种负担，而是全身心地投入到音乐世界中来，用他们肢体、语言、乐器自由地演绎，以独特的方式抒发内心世界。学校也很支持这项音乐实践，专门添置一批奥尔夫乐器，并陆续派出几位教师到上海、深圳等地学习。
此外，作为杭州市首批采用口风琴进课堂的学校，十多年来，竞舟小学持之以恒地进行口风琴教学，有效提升学生的音乐基础能力。与此同时，学校的音乐教学也积极倡导家校合作，通过学校网站的“家校通”平台，展示日常的音乐教学和器乐指导，形成家校合力。
不断优化社团和各类活动 让音乐氛围弥漫整个校园
强势品牌
说起学校的“秀舞台”，每一位学生都激动起来。每年12月其中一周，每天中午，在校体育馆的舞台上，好戏精彩纷呈：唱歌的跳舞的，演奏的小品的，魔术的朗诵的……任何能想到的表演形式，都被学生搬上了这个“秀舞台”。只要学生想报名，都可以登台。各年级的学生，都会自发赶来观看捧场。舞台一侧，还有大幅的签名墙，演出结束的学生，可以签上大名，感受“小明星”的光环。
如果把“秀舞台”视作是一场“民间音乐”的大荟萃，那艺术节就是“专业级别”的大展示，从各班级的合唱比赛、音乐剧比赛，到运用各类音乐元素的超级变变变，以及舞蹈、器乐等，把整个校园带入音乐艺术的海洋。
如此丰富多彩的节目内容，离不开学校扎实的社团建设。作为音乐课堂的延伸，学校组建了民乐、合唱、戏剧、舞蹈、男子街舞、鼓乐等多个音乐类社团。社团除组内三位老师常规教学外，又外聘音乐专业人士进行学习训练，吸引大批学生主动参与。
如今，学校的合唱团、民乐团早已名声在外，连续多年获区艺术节一等奖，还经常拿到省、市比赛奖项。当学生们捧着这些荣誉回到学校，都会受到隆重的颁奖仪式：全校集会时，由省特级教师、校长周爱芬为每个队员分发奖状，介绍团队的事迹。三位音乐老师笑着说，这是最好的“广告效应”，所以每年想加入音乐社团的好苗子总是特别多！
学生点赞
倪谦益：音乐课上，能让我的心静下来，回到最纯净的原点。
徐艺葭：自从参加了学校的民乐团，我的课余时光镀上了一层熠熠发光的光彩。
南极冰：在合唱团里，我对音乐的了解和感悟增加了许多，连脾气也好了很多。
龚田悦：课后，我都会去舞蹈团训练，脚尖随意地摆动，任意徜徉在舞蹈的世界里。
本文来源: 教育局
14.04.2016 16:25
