当学生也在为社会做贡献时 他自己感觉真幸福
11.09.2016 11:39
本文来源: 教育局
翁老师很平凡，平凡到29年来，他只会做一件事：静心育人。同辈眼里，他永远是那个默默奉献的“男班主任”。学生心里，他永远是那个笑呵呵的有无限关爱的长者。
“小学生就像一张白纸，从小养成好习惯对他一生发展将会产生积极作用。作为老师，我要以身作则。”比如，不迟到。学校一般要求老师7：50前到校，翁老师每天坚持7：00到校，29年来从未改变。“提前到校，我开一下教室的门窗透透气，学生来了就有个舒适的环境了。教室里，我还可以引导学生早读，或者进行作业整理，提高早自习效率。”
这么多年来，翁老师只请过两天丧假，从未请过事假。“生活中的事，尽量少请假。因为教师这份职业很特殊，如果你不在学校，学生学业就耽误了。”班上的每个学生，翁老师都当成自己的孩子。对于特殊学生，翁老师给予更多关爱。他班里曾有一个学生，右手有些残疾，为了尽可能照顾到学生的生活，翁老师鼓励同学们组成帮忙团，比如中午给这个学生打饭打菜。为了防止过度照顾让学生产生自卑心理，翁老师还适当地让这个学生帮些“小忙”，像分发少量作业本，或者让他辅导其他同学。“我是想让他明白，自己跟普通孩子一样，也可以做很多事。”
29年转眼一瞬，翁老师很感慨：很多学生毕业后还跟我联系，他们中有医生、律师，有的也在做老师，“当学生也在为社会做贡献时，自己真的感觉很幸福。”
本文来源: 教育局
11.09.2016 11:39
