学前教育也应该用“法”来规范
21.01.2015 17:11
本文来源: 教育局
“浙江的学前教育还存在体制、队伍等方面的问题，需要有一个条例让它规范起来。”沈小玲代表说，自己之前调研发现，“幼儿教师队伍目前偏薄弱，非在编教师占到幼儿园教师总数的79.77%，教师队伍待遇低、素质不高、流动性大，都容易影响幼儿教育质量。”
此外，全省学前教育区域发展不平衡，存在大量准办园和无证园，全省尚未建立健全学前教育可持续发展的机制体制，“小学化”现象严重，这些都是学前教育存在的问题。她希望用立法来规范幼儿园的设置条件和办园要求，明确幼儿园工作人员的队伍建设规范及权益保障，增加学前教育教师的编制，增加教师队伍的稳定性。
本文来源: 教育局
21.01.2015 17:11
