省“两学一做”学习教育协调小组对我会“两学一做”学习教育常态化制度化工作进行督导
7月31日，省“两学一做”学习教育协调小组一行四人来我会开展“两学一做”学习教育常态化制度化工作督导。省红十字会党组书记、专职副会长陶竞，党组成员、秘书长、副厅级巡视员何乐琴，党组成员佘新荷，机关党委负责人，机关党委委员、各支部书记和部分党员代表分别参加了工作汇报会和座谈会。
会上，陶竞全面汇报了我会认真贯彻落实中央和省委的决策部署，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作的开展情况，分析了存在问题并提出下一步重点工作。汇报指出，会党组把党的建设与推进红十字会各项工作紧密结合，扎实推进党的思想、组织、作风和党风廉政建设，通过强化组织领导，切实把学习教育落到实处；强化抓常抓长，稳步推进学习教育常态化制度化；强化指导检查，夯实做强基层支部；强化以学促干，为实现浙江“两个高水平”新目标奋力谱写红十字新篇章；强化责任意识，切实履行好全面从严治党主体责任。通过深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全体党员进一步增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，政治信仰更加坚定，宗旨观念更加牢固，党内政治生活更加严格，作用发挥更加明显，党的基层组织活力也更加显现，有效促进了全省红十字事业的持续健康发展。
督导组一行听取了工作汇报，并实地查阅了我会“两学一做”学习教育工作的文件档案、活动台账、工作记录和学习笔记等资料。省直机关工委委员、组织部部长唐远彤代表督导组向会党组作情况反馈，对我会深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作取得的成效给予充分肯定和高度评价。唐远彤指出，省红十字会推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作扎实，会党组及班子成员率先垂范引领带头作用突出，机关党委推动督导有力，党支部主体作用发挥充分，党员干部自觉主动，有效推动“两学一做”学习教育常态化制度化，红十字工作的社会影响力也不断扩大。同时，她就进一步深入持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作提出三点要求：一是做好结合文章，提升学习效果和质量。要求机关党委在配合会党组开展各项工作时，紧密结合红十字会工作实际，进一步丰富学习形式和载体，组织好主题党日活动，提高学习效果和质量。二是选树先进典型，及时总结推广。要在全省红十字会系统内部选树和宣传先进典型和经验，以机关党建引领红十字事业发展，以红十字精神助推党建工作。三是加强督查指导，使党员教育融入日常抓在经常。要求机关党委对所属党组织集中开展一次督查，推动“两学一做”学习教育常态化制度化进一步深化落实。
在座谈讨论上，大家畅谈了“两学一做”学习教育开展以来的学习收获、心得体会和意见建议。