金华婺城紧扣“立德树人” 谋划“四篇文章”

　　近年来，在加快推进经济、城市(社会)、政府转型升级的进程中，婺城区教育局从办人民满意教育为基本点出发，将“立德树人”的教育根本任务落到实处，着力做好育人“四篇文章”，以思想的大解放促进作风的大转变，汇聚教育改革发展的合力，打好教育质量提档升级组合拳，婺城教育迈入了由“均衡区创建”向“现代化区创建”的阶段。

　　一是做好环境育人文章。一方面要抓好布局调整的“牛鼻子”，为教育现代化区创建开局谋篇。近年来，婺城教育在“就近入学”和“优质教育”两者兼顾的基础上，配合户籍制度改革，开展新一轮婺城区学校布局调整时机日趋成熟。截至目前，东市街小学和胜利小学的合并工作平稳展开，今年秋季即可搬入新址。箬阳小学整体搬迁下山，58名学生已经在仙源湖实验学校就读。另一方面要抓好美丽校园建设，不断提升育人硬实力。将东市街小学、金师附小、环城小学列入省标准化学校创建，创建完成后婺城区标准化学校比率达93%以上。乾西小学教学楼新建工程7月完成，9月可投入使用；虹路完小教学楼扩建11月完成，年底前可投入使用。完成东市街小学和浙师大婺州外国语学校新校区建设，9月可投入使用。二七区块新建金师附小教育集团小学1所，规划面积42亩；新建高品质幼儿园2所，规划面积20余亩。

　　二是做好文化育人文章。开展校园文化建设，按照“整体规划、分步实施、城区先行、逐层推进”的基本思路，2016年创建5至10所校园文化品牌示范学校，以点带面，鼓励学校积极主动创造条件，迈开校园文化建设的第一步。

　　三是做好魅力育人文章。强化师资队伍建设。拓宽渠道加大优质师范毕业生提前招聘的力度，落实“婺城区中小学教师梯队培养方案”，启动并评选出区特级教师、区名师、区教学能手、区教学新苗等教学人才共260名。2015年，新招聘教师105名，其中211、985等高等院校优秀毕业生55人，与浙江师范大学合作开展25项专题培训活动，培训教师2200人次。

　　四是做好全程育人文章。义务教育，持续推进课程改革，整合校内外师资力量和资源，开发个性化课程、自选课程、综合实践基地，大力创建体艺特色学校。学前教育，启动第二个学前教育三年行动计划，加大普惠性幼儿园和公办幼儿园的建设力度，新建、改扩建幼儿园计划10所，新增6所普惠性幼儿园，普惠性幼儿园招生覆盖面达到80%以上。职业教育，打通职业教育升学就业双通道，实施“双百”工程；强化校企合作联盟，深入实践“121”三段式现代学徒制模式。