下城区第四十二期教育学术大讲堂圆满结束

            5月30日下午，下城区第四十二期教育学术大讲堂暨杭州市青蓝小学省级规划课题成果展示会在青蓝小学学术报告厅举行。
本次学术大讲堂旨在通过对杭州市青蓝小学省级规划课题《让经历伴随学习：优化小学生学习过程的实践研究》研究成果的展示，探讨“经历伴随学习”的新策略与新路径，集思广益，促进学生学习品质的提高，推进学校课程的建设与改革。
            活动中，青蓝小学教师执教课题展示课《克与千克》，关注直接经验过程体验的经历学习，让孩子在最真实的生活体验中感受“克”的概念，使学习变得有趣有效。青蓝小学校长介绍省级规划课题的实施情况，就如何致力于“学生学习方式的改变”的研究探寻出一条具有青蓝特色的研究之路做了详细阐述。
            随后与会人员聆听了题为“学习方式改革与课堂新样态”的专家讲座，了解当下学习方式变革的四种类型和课堂新样态的表现。来自浙江省教科院、下城区教师教育学院等单位的专家围绕“经历伴随学习”的意义与成效各抒己见，展开智慧的交流与碰撞，激发参会教师们的思考与讨论。
            本次活动还现场组建微信群，以O2O模式实现线上线下即时互动，参会教师通过手机微信留言发表看法，并通过大屏幕实时播放，分享智慧。