龙湾区打造“四季课堂”惠民品牌 助推公共文化服务供给侧改革

　　6月6日下午，一场由温州市龙湾区文化馆春季公益培训班全体学员带来的汇报演出精心上演。这样的汇报演出，在龙湾区尚属首次。近年来，龙湾区不断探索公共文化服务方式方法创新，有效整合优势资源，强势推出“四季课堂”公益培训惠民品牌，助推公共文化服务供给侧改革。

　　一是培训内容上，不断拓展广度、深度。从区文化馆舞蹈、声乐、书画等传统培训内容出发，不断创新探索，力求公益培训有“艺”思。如图书馆为弘扬传统文化开展的“童蒙养正”中华经典诵读班，以青少年人群为主题的四叶草公益课堂。“守望之约——非遗夏令营”自去年开展了第一期后，好评如潮，今年将探索培训学员固定化，使其从体验非遗向基本掌握非遗技艺转变，为非遗传承注入年轻因子，打响非遗文化品牌活动。

　　二是培训形式上，不断深化内涵、外延。以区文化馆、区图书馆等公共场馆为主阵地，串联文化礼堂、文化驿站等多种载体，构筑公益培训15分钟文化圈，使文化服务触手可及。一方面深挖内涵，有效利用微信平台、互联网站等新媒体，在前期报名、后期宣传以及内容共享上发挥重要作用，力求培训形式不断推陈出新；另一方面，不断拓展培训服务外延，结合文化礼堂、文化驿站活动开展，引入培训课程，激发场馆活力。如今年在永昌堡文化驿站开展的青少年创意水墨画公益培训在首批爆满的情况下，又追加一班次。此外，今年区文化馆还将推出“点单式”公益培训进文化礼堂举措，成为“种”文化在龙湾的又一有益探索。

　　三是培训成果上，不断强化展示、转化。同以往培训一批结束一批的老套路不同，区文化馆2016年春季公益培训课在充分总结经验的基础上，以汇演形式有效激发学员的活力、热情、积极性，而汇演出勤率又和下一批次报名优先权挂钩，真正做到学员在公益培训课上有所学、有所获。此外，区文化馆还将根据现有培训课内容，开展有针对性的提高班、进阶班，探索公益培训因材施教的“私人订制”服务。