长兴县教育局“五大目标”推进基础教育新开局

2016年长兴县教育局通过“五大目标”推进基础教育新开局。

一是完善一个格局。积极推进构建一个学前教育重发展，义务教育重均衡，高中教育重质量，特殊教育重平等的，让长兴人民满意的教育格局。

二是突出两个重点。一是全力推进深中小学课程改革和小班化试点教育改革，积极对接新高考，更好地帮助每一位学生实现全面而有个性的发展。二是积极推进幼儿园课程化建设专项行动，为打造长兴学前教育品牌奠定基础。

三是抓好三项建设。一是抓好“幸福学校”建设，全面改进学校管理，促进内涵发展，提升办学品质。二是抓好校园文化建设，以“一校一品”为目标，用文化软实力提升学校整体办学水平。三是抓好创建工作，提早谋划，突破难点，扫除盲点，改善弱点。

四是深化四项活动。不断深化体育节活动，坚持群众体育与竞技体育两手抓，相互促进，相互提高，推进体艺2+1和阳光大课间活动不放松。不断深化艺术节活动，坚持在群体中培育，在个体上提升。不断深化科技节活动，要坚持科技普及与爱好特长相融合，在普及中发现爱好，在爱好中培育特长。不断深化文学节活动，要坚持环境育人与活动推进相结合，以活动为抓手，引领学生爱上文学。

五是抓好五支队伍。一是抓好班主任队伍建设，提高学生德育建设主力军的能力；二是抓好德育导师队伍建设，提高学生德育同盟军的能力；三是抓好学校分管（业务、德育）领导队伍建设，提高对工作的胜任力；四是抓好岗位队伍建设，要对副班主任、资源教师、送教上门责任教师、幼儿园主班教师、配班教师开展培训，提高岗位履职能力；五是抓好家长队伍建设，提高学生家庭教育水平。