龙湾区完善暑期公益课堂提升公共文化服务水平

　　今年夏天，温州市龙湾区文化馆、图书馆群众公益课堂报名火热，同期启动的龙湾区“守望之约——非遗夏令营”也深受学生喜爱。与往年相比，今年的公益课堂内容更多元、群众构成更多元、承载阵地更多元，进一步提升了公共文化服务水平。

　　 一是培训内容更多元，公共文化服务品牌效益凸显。 龙湾区文化馆推出了舞蹈、美术、声乐等六类侧重艺术的培训课程，龙湾区图书馆则推出了朗诵、环保手工、绘本阅读、国际象棋等侧重兴趣培养的课程，受到了广大市民的欢迎。今年龙湾区文广新局还创新推出了“守望之约——非遗夏令营”，邀请非遗项目传承人为孩子们教授龙湾泥塑、温州剪纸等非遗传统艺术，培养孩子们对非物质文化遗产的兴趣。加之每周的书法公益课堂，今年龙湾区已开设各类公益培训班20余个，培训近千人人次，群众文化公益课堂已初步形成了一个专业性、公益性、经常性文化服务品牌。

　　 二是群众构成更多元，公共文化服务覆盖面有效扩展。 有别于以往的公共课堂学员以学生为主的状况，今年暑期公益培训课堂还有为数众多的成人艺术爱好者，其中包括来自街道、社区的文艺骨干、机关干部等。公益课堂的开展，有效丰富了他们的业余文化生活，营造了健康向上的文化氛围。截止到目前，龙湾区基本公共文化服务已陆续推出面向不同人群、不同年龄层次的文化项目，如以学生、社会文艺爱好者为主的群众公益课堂，以社区村民为主要服务对象的“戏剧、电影、书籍”文化三下乡，还有面向机关干部开设的文心书吧、书法公益课堂等，公共文化服务群众覆盖面得以有效扩展。

　　 三是承载阵地更多元，公共文化服务有效串联邻里乡间。 通过一系列活动的开展，有效发挥文化馆、图书馆等公共文化场馆的公益职能，同时通过有效的探索延伸，积极开发文化礼堂、社区文化服务中心等在公共文化服务标准化建设中的功用，使得公共文化服务成为群众生活的连心桥。如文化馆“六个一”辅导，邀请文化专业干部深入基层、深入乡村，为全区文艺骨干、文艺爱好者提供指导培训和文化服务；图书馆“携手绘童心，悦读伴成长”携手浙江东方职业学院走进文化礼堂，创新推出“阅读+”系列内容；“守望之约——非遗夏令营”创新性地走进国保单位永昌堡，不仅让非遗传承“活”起来，更让文保单位在新形势下焕发新的生机。