江山市教育局四措并举力求党风廉政建设工作实效

一是强化责任落实，力求表率实效。局党委领导带头落实“一岗双责”，率先开展党风廉政建设工作自我剖析，重点查找工作中存在的问题和原因，提出切实有效的整改措施。局机关全员挂联基层，依托“领导包片干部联校”工作机制，进一步明确局领导、职能科室和干部个人对包片区域与包干学校的监管责任，落实“十个一”工作，督促学校确保完成党风廉政建设目标任务。全市学校齐上阵，学校负责人全部签订党风廉政建设目标管理责任书，切实绷紧“廉政建设”这根弦。

二是注重宣传教育，力求教育实效。开展多方宣教活动，以案为鉴，精选教育系统违反党风廉政建设的案例，汇编成《党风廉政建设警示教育读本》，所有校长、干部人手一本。定期更换官网“正风肃纪”专栏信息，抓实勤政廉政专题理论学习，组织学校中层以上干部开展廉政警示教育，健全新任校长岗前廉政谈话制度等，全方位筑牢干部廉洁自律、拒腐防变的“防火墙”。

三是加大风险排查，力求防控实效。以定期不定期，明察暗访、抽查互查等多种形式，围绕零星工程建设、大宗物品采购、食堂食材采购、教辅资料征订、招生转学等重点领域、重要环节、社会与群众关注的热点问题逐一开展廉政风险点排查活动，同时紧盯廉政风险点，针对每个风险点的风险环节，从权力制约、有效监督等多方面入手，一一制定防控措施，努力提高系统上下廉政风险自我防范的能力和水平。

四是改进督查方式，力求问责实效。围绕中心工作，对重点领域、重要环节、社会和群众关注的热点问题定期开展“一月一专题”专项督查。对发现在履行党风廉政建设主体责任中职责不明、履职不到位的局管干部，将从严追责。对落实交办任务“说一套，做一套，我行我素”等具体行为第一时间进行纪律约谈，性质严重的进一步按《关于加强校长教师队伍作风纪律建设的若干规定》进行问责。对明令禁止仍有违反规定的，坚持“一案双查”，在追究当事人责任的同时，严肃追究相关领导的责任。