宝贝入园 新手爸妈准备好了吗?幼儿园园长教你如何度过分离焦虑期

01.09.2015  08:39

    今天开学了,幼儿园小班的新生家长迎来十分焦虑和担忧的入园季节。从7月份开始,不断有家长开始担心地咨询我们:我的孩子上幼儿园的时候会不会哭?如果孩子哭得特别厉害怎么办?怎样做才能让孩子不哭呢?今天,我们一起来聊一聊关于入园适应的问题。

    入园第一关:分离焦虑

    幼儿从家庭来到幼儿园,幼儿周围的客观条件和需要发生了变化,而在幼儿调试自己适合周围客观条件和需要的过程中,可能会出现这样和那样的问题,这就是入园适应问题。从心理学的角度来说,入园适应问题最主要是分离焦虑问题。孩子入园后发生的那些变化

    (一) 家庭和幼儿园中幼儿活动的差异

    1.活动时间从随意性到规律性。在家庭中,孩子的活动时间有很大的随意性,家长会随着孩子的需要随意决定孩子活动时间的长短。而在幼儿园里,一日活动时间的安排是有规律的,有时,孩子正玩得兴致勃勃,老师可能就要结束孩子的活动,进入下一个时间要做的事情了,这时,孩子就会产生不适应。

    2.活动内容从自选性到规定性。在家庭中,一般情况下,孩子想要干什么,家长就跟着孩子干什么,家长对孩子百依百顺,渐渐地养成了孩子很强的自我中心意识。在幼儿园中,虽然小班孩子一天中至少有2个小时以上的自选性活动,但是,还有一些活动是按照规定集体进行的。因此,当孩子不能按照自己的意愿玩时,就会产生不适应。

    3.活动方式从包办到自理。3岁以前,孩子在家中的很多事情都不是自己独立完成的,特别是祖辈带大的孩子,这种情况更加普遍。而在幼儿园中,很多事情需要孩子学着自己做,例如吃饭、小便、洗手、脱衣服等,当孩子还没有学会时,由于不能完成任务的无助感,会让孩子产生不适应。

    4.活动环境从熟悉到陌生。从家庭到幼儿园,很多东西发生了变化。活动室的桌子和家里的桌子不一样了,吃饭的碗和勺子与家里的不一样了,睡觉的床不一样了,大小便的坐便器不一样了等等,这些变化,让孩子产生不安全感。

    (二)家庭和幼儿园中幼儿角色的不同

    1.从“小皇帝”到“平民”。在现代中国的家庭中,绝大部分是6个大人一个孩子的家庭成员结构,孩子被俗称为“小皇帝”,饭来张口,衣来伸手。而在幼儿园里,老师会平等地对待每一个孩子,力所能及的事情要孩子自己去完成,很多孩子心理和生活上都会产生不适应。

    2.从“关注焦点”到“默默无闻者”。家庭的一切活动都以孩子为中心,家中的一切都是围绕着孩子这个中心而转动的。在幼儿园里,每个孩子都是平等的,谁都不是宠儿了。玩具要分享,吃的东西要分享,在这种情况下,孩子会觉得被冷落了,会在情绪上产生不适应。

    (三)家庭和幼儿园中幼儿人际关系的变化

    1.从“被包容”到“互相宽容”。在家庭中,无论孩子犯了什么错误,都会被家庭成员包容的,有的家庭甚至会无原则地纵容孩子的错误行为。在幼儿园,当孩子犯错误时,同伴会指责,老师会指出孩子的错误,孩子会产生“委屈”感。

    2.从“被宠着”到“被冷落”。在家庭中,成人和孩子之间的关系是不平等的,孩子会觉得“我最大”,养成大家都要听我的习惯。在幼儿园,老师不会特别地宠着某个孩子,同伴也不会来让着你,孩子会感受到一种“被冷落”的感觉。

来源:今日早报        作者:特约撰稿:钱小莲(杭州始版桥教育集团总园长)        编辑:高婷婷