近年来，余杭区积极贯彻党的教育方针，进一步深化教育领域综合改革，坚持“教书育人、立德树人”的宗旨，建立健全“五大机制”，着力破解教师工作存在的体制机制障碍和突出矛盾，致力打造一支素质优良、经验丰富、业务精湛的教师队伍。 一是构建“教师流动”机制。 出台教师校长交流轮岗实施办法，加强我区教师校长队伍管理，促进教师校长资源合理配置，优化队伍结构，增强队伍活力。 二是完善岗位聘任机制。 出台《教育系统事业单位岗位设置管理实施办法》和《关于进一步完善专业技术资格评审和岗位聘任工作的指导意见》，实行系统内岗位统筹政策，优化师资配置。 三是理顺名优教师培养机制。 出台名优教师评选与管理“一办法三细则”，实施“五大研训社团”活动，实施校长素质提升“321”工程，1名教师获评浙江省特级教师。 四是优化民办学校用人机制。 明确余杭区境内民办中小学校引进、培养教育人才，符合条件的教师明确为事业编制人员身份，并保证教师在公办学校和民办学校之间的合理流动。 五是健全名师名校长培育机制。 启动“名校名师名校长”三年培育计划，设立“名校名师名校长”培育专项经费500万元，力争通过3年时间，评选出30名左右名校长、60名左右名教师。
