如果把西湖区的学校看成是一个成员众多的“大家族”，那绝对称得上是百花齐放、个性飞扬。在这个“大家族”中，有大名鼎鼎的重量级前辈，有众人仰慕的标杆级人物，也有低调沉稳的实干家，更有不断成长中的后起之秀。 
        九莲小学就属于最后一种。论知名度，它可能无法和区内的“老大哥们”比，论场地设施，它没法和一些新建学校比。但或许正是抛开了这些“外部因素”，让整所学校更能凝神聚气，专注于校园最核心的课堂，聚焦校园的每个学生，关注和引领儿童生命的自然成长，成为西湖区一所颇具特色的新优质学校。 
        学校扫描 
        有角落、有故事 
        儿童在中央 
        九莲小学创办于1988年，在教育界享有“中国首所动漫之校”的美誉。 
        除了这个“本土身份”，它还有另两个“附加身份”：西湖区教师进修学校附属小学、文三教育集团紧密型教育共同体学校。 
        这两个身份，就像两股力量输入九莲小学。2012年，学校成为文三教育集团的紧密型共同体成员后，集团派出强大的管理和师资团队，对学校进行了重新梳理，在传承中创新，从“动漫”丰富到“童漫”，将学校建设成童心四溢的“漫学园”，实现积累型超越。 
        而作为附属学校，区教师进修学校也一直和九莲小学开展教科研的全面合作。从今年开始，在原来的基础上，进修学校将加大支持力度，对九莲小学实行项目负责制指导，安排教研员们和学校结成小组，就教科研等开展主题活动。同时，每月固定一周为开放周，由各学科教研员进校对教师、课堂进行面对面指导。此外，区教师进修学校的老师也将每学期定期去九莲小学或上示范课或讲座，实现“需求化”帮扶。 
        有角落、有故事，儿童在中央；有情趣、有变化，校园会长大——这是成长中的“漫学园”真实的写照。正是这样一份浸润于心的气场，让九莲小学得到了越来越多的关注和褒奖。近年来，学校先后荣获全国德育实验学校、杭州市教育系统最满意单位、杭州市办学水平优秀级学校、杭州市文明学校等荣誉称号。“一所让人留恋的快乐学校，一所值得信任的温暖学校，一所受人尊敬的优质学校”，这是今后九莲全体师生的目标。 
        深度解读 
        “漫学园”之童趣课堂 
        让每个学生怀着浓厚兴趣身处其中 
        上周，翠苑地区五校联盟学术周在九莲小学举行，主题就是“课堂，让儿童在场”，倡导生本教育理念。作为承办方，这次活动也是九莲小学积极营造“童趣课堂”的集体展示，得到区内外很多兄弟学校的关注。 
        “童趣课堂”，是“漫学园”架构中核心的“主动脉”。2012年暑假，校长傅盈和她的团队从文三“转战”九莲，大家目标很一致：课堂是根本，发展的内驱力肯定在这！“一个班40来名学生，一节课中有多少孩子是真正提升，又有多少孩子是隐形‘辍学’？”傅校长说，经过充分调研学校提出“童趣课堂”，改善课堂师生对话状态，让课堂成为儿童成长与教师发展的生命场。 
        而这场课堂改革的推手，就是听评课范式的转变，建立一种基于“技术-合作-研究”的课堂观察评估机制。负责该项目的副校长徐宏燕举了细节例子：二年级的课，老师提问后，请学生在文中找到答案划出来，马上七八个孩子举手，站起来也答对了，然后老师请大家齐读，粗看这个过程很顺利，但一看课堂观察记录，任课老师吓了一跳：每小组六七个孩子中居然只有两三个划对了。“原因跟提问指向的明确度有关。再次教学时调整了提问语言，观察数据显示，只有个别学生没划对。”徐老师说，如果没有基于儿童视角的课堂观察，这些内容容易被忽略。 
        从教才两年的俎晓雪老师感受也很深。上学期，她的复习课《形近字和音近字的复习》就在教研组进行了深度观察，有多少学生举手且举了几次、课堂作业完成的对错、有没有开小差的时间……一位老师“盯”四五个学生，记录每个人的一举一动。“第一个班上完课，大家分析调查表发现，不少问题，如学生课堂上自主思考和小组讨论时间太少，基本上师生1:1对答，学生的课堂举手、课堂作业的正确率等都有待提高。”经过调整，到第二个班上课时，82%的学生能专注听讲，80%的学生发言积极，14名学生举手10次以上、其余学生都在5次以上，学生当堂作业优秀70%、良好30%。 
        传统听评课制度，每个学校都在落实，但相比之下，九莲小学的课堂观察更专业，重点关注每个学生的思维、语言、作业情况等，从大数据分析学生的参与度、效度，为教师的反思提供方向，尽可能在每堂课上让更多的学生有一定的提升，让每一位儿童怀着浓厚兴趣身处其中。 
        “漫学园”之童心教师 
        目标是做新儿童教育的专家能手 
        关键词：人才振兴 青优社 
        关键词：课堂观察 儿童视角 
        九莲小学不大，18个班，45位在岗教师。 
        但这支师资队伍不容小觑：中学高级教师3人、小学高级教师近30人，省市区级优秀教师、教坛新秀、一星级教师、优秀班主任30余人，成立区级首席教师工作室3个。学校也因此成为浙师大幼儿师范学院艺术教学研究实践基地、杭师大研究生联合培养基地。这归功于学校的“151教师人才振兴计划”促进了教师的专业化成长。 
        先说班主任，这个号称官衔最低的“主任”，对孩子成长至关重要。九莲小学有一支和学生打成一片的班主任队伍，数学老师逯慧就是其中之一，研究生学历的她，善于将数学思维糅合进班级管理研究，以“小团队积分进阶制”为突破点，鼓励学生自主管理，培养团队意识。现在她是学校“班主任智囊团”成员，经常帮其他班主任出谋划策。 
        再说年轻教师，他们的加入让学校保持青春活力。而九莲的年轻人，最让人称道的是活力之外的上进心。学校有10个教龄五年内的老师，自发组成“青优社”，经常一起分享交流。教英语的汪佳丽老师，是青优社最年轻的社员，目前担任班主任及两个年段的课，她热爱摄影、阅读、烹饪、旅游，并将爱好融进与孩子们的相处中，拥有超高人气。工作第一年，她就在区家庭教育征文中获一等奖、区青年教师技能评比大赛获二等奖。 
        而各个学科上的“领羊人”，对学校更是不可或缺，是引领发展的关键力量。语文学科的徐宏燕老师，市教坛新秀、区首席教师。现在，徐老师拥有自己的名师工作室，带动一批老师开展“读写结合”的研究，提升学生的读写水平；着力预学单、研讨单、固学单的“三单”设计，有效提升了课堂教学效率……由她主持的多项课题在省、市、区评比中获一、二等奖。 
        主课的师资引人人关注，技能课也同样精彩。教龄25年的体育老师王云飞，说体育课要用“力”更要用“心”。她善于观察学生心理，用擂台赛、游戏PK让孩子们为体育“疯狂”。她是全校加入班级QQ群最多的老师，“因为我有话对家长说，如蛙跳过后会有酸痛怎么放松，家长也会有事找我，如孩子身体不舒服，要减少运动量等。”难怪，凡是她任教过的班级，孩子与家长都确信“体育是主课”！ 
        他们只是九莲小学教师的代表，他们的共同目标是成为新儿童教育的专家能手！ 
        “漫学园”之童和联盟 
        让家长跟着孩子一起智慧成长 
        关键词：12项亲子任务 父母成绩单 
        “一起去挖野菜；一起去图书馆；一起做风筝、放风筝；陪他（她）认识一位陌生的邻居；一起种一棵心愿树；一起参加志愿者公益活动；一起养护一个小动物；一起编辑一本孩子的成长书；教会孩子骑自行车；一起去长途旅行；陪孩子去银行办第一张储蓄卡；一起陪孩子看电影。” 
        这12项亲子活动，开阔视野、亲近自然、孕育爱心、推广阅读，听着就很有意思，你和孩子一起做过吗？这其实是九莲小学《爸爸妈妈成长课程》中的亲子任务部分，学校规定小学6年中，家长必须和孩子一起去完成。 
        九莲小学始终相信，虽然每个孩子的家庭教育背景不同，但父母对孩子的心，都是相同的、是全心全意的，因此家校间必须要建立志同、等同、协同的盟友关系，一起助力孩子成长。正是在这样的初衷之下，学校经过全方面摸底后隆重推出了《爸爸妈妈成长课程》。这个课程，旨在通过学校的干预和指导，以专题讲座、论坛互动、活动体验、零距离课堂、亲子阅读等形式丰富地呈现出来，让家长在听、讲、做、学的过程中获得真正的心灵触动与感悟。 
        除了上面的亲子任务外，“成长课程”还设计了小学六年的系列活动：一年级入队亲享礼、二年级劳动比武会、三年级茶艺交友会、四年级十岁成长礼、五年级军姿展示会、六年级毕业感恩礼。所有活动，都邀请家长们全力参与，吸引他们关注学校、关注孩子。 
        大人们的课堂表现怎么样？还得孩子来打分。学校专门推出评价机制，设计了“父母成绩单”，让孩子每月给父母打分。父母之间是否和睦、是否影响我学习、是否耐心听我讲、是否主动和老师联系……一共10道题，优秀为A、合格为B、不合格为C。每一项都做出选择后，可以看到父母本月的行为在孩子心中是否合格。 
        有校内有校外、有活动有评价，一系列的举措让家长跟着孩子一起智慧成长，难怪越来越多的九莲家长，说起学校来都是满怀感激：“学校真好，老师真好！” 
        烂漫少年 
        绘画的舞蹈的阅读的…… 
        九莲的学生越来越个性飞扬 
        学校最自豪的就是学生的成长。九莲小学的“儿童在中央”，让越来越多学生成长发展。来看几个代表——     
        动漫小达人 高见 “you爱动画社”第3任社长，入社2年，系统学习了编剧、建模、分镜、摄制、配音等动画创作流程，从“菜鸟”成长为“领头雁”。作为杭州市小学生优秀社团，该社团成果累累，cosplay项目曾获国际动漫节中小学生组金奖，代表作品被西湖博览会展馆收藏，学校在历届市青少年动漫类大赛中均取得一、二等奖。 
        悦读小达人 瞿尧玥 大队部文娱委员，是校园阅读、绘画、街舞的“三栖”小明星，在西湖区少年宫举办过个人画展。小小年纪的他热衷于阅读推广，2014年作为年龄最小的参赛选手参加全国唯一一档青少年电视阅读真人秀节目《2014我的一本课外书》，闯进“中国读书少年18强”。 
        演艺小达人 江雨婷 校园里鼎鼎有名的“金牌”主持人，2014年间先后获得全国国标拉丁舞“利兹杯”大赛第六名和市青少年健美操之踏板操二等奖。但她最爱的还是向来访的客人们介绍自己的学校，通过竞选她成为“漫学园”十八景的明星小导游之一，如数家珍的介绍，每每赢得“游人”们的大加赞赏。 
        健美小达人 张璐涛 阳光的小男孩，从二年级开始练习健美操，南征北战参加全国、省、市各级比赛，战果赫赫。如全国健美操联赛上海站少年丙组三级男单第二名，杭州市第十四届小学生健美操比赛自编男单第二名、规定男单第一名等。

本文来源: 教育局

09.04.2015  18:47