衢州市四举措对接“七五”普法 推动“普法进校园”

一是强化教师法制意识，建设一支落实普法进校生力军。要求教师学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等教育法律法规，并做到教师自学与集中培训相结合，组织教师系统学习、掌握基本法律知识，将教师普法教育列入学校教师校本培训和各级教师培训机构的必修课，有重点、分步骤组织教师法制培训工作，对新招聘教师组织开展为期一个月的教育法律法规的学习培训活动，提高教师法律意识，将全体教师建设成一支强有力的落实普法进校园的生力军。

二是营造校园法制环境，夯实普法进校园的阵地基础。充分利用学校橱窗、黑板报、班级园地、宣传栏、文化走廊等宣传阵地，开展丰富多彩的法制教育宣传活动，如出法制主题黑板报、法制知识宣传展等，向学生宣传法律知识，从而在学校营造出浓郁的法治氛围，让法治潜移默化进入学生的意识。全市积极开展依法治校示范校建设，衢州二中等4所学校被评为省级依法治校示范校，衢州一中等30所学校被评为市级依法治校示范校。

三是整合学校现有资源，拓宽普法进校园的有效途径。一方面，将法律教育与学科教育有机结合，除《思想品德》等涉及法律教育的课程之外，积极探索语文、数学等多学科在法制教育中的作用，多角度渗透法制教育。另一方面坚持课堂教学与社会实践的相结合，从青少年关注点和兴趣点着手，通过举办法律知识竞赛、制作法制手抄报、开展有奖征文、法制夏令营、法制主题演讲等活动，整合学校资源，立体化开展青少年普法教育，强化法制观念。

四是动员社会多方合作，助力法制教育全方面落实。教育、财政、公安、检查、法、司等各相关部门各司其职，密切配合，形成党委政府统一领导、法制宣传主管部门牵头协调、教育主管部门负责组织、政法机关及宣传文化、关工委、共青团等多部门联动，全社会参与的工作格局。全市中小学校都配备由公、检、法、司等部门骨干担任的法制副校长，法制副校长（法制辅导员）配备达100%，每年法制副校长到校上法制课2次以上。