丽水市破解三大困局改善教育生态
一是找准短板，破解专业课师资招不进、留不住的困局。由于薪酬待遇、发展空间等因素制约，每年都有为数众多的优秀教师离开丽水，全市教育系统面临着城区学校优秀教师偏少，乡村学校专业教师短缺、高素质新教师招不进的问题。为破师资困局，丽水市于2012年开始，在全省率先开展小学全科教师培养工作试点，通过与杭州师范大学合作，根据用单位的需求，开展订单式培养。截至目前，全市累计培养4批119名小学全科教师，首批30名全科教师已于今年毕业并分配到各偏远山区学校，有效破解山区小学音、美、体、信息技术等专业教师不足的难题。针对中学阶段地理、化学等文化课优秀教师，以及职业高中专业技能教师招不进的问题，通过中学教师定向培养的方式，对有从教意愿的高考生中择优录取，定向培养。2015年开始，计划3年在全市共招收定向生30名，委托天津职业技术师范大学培养。各县（市、区）教育局分别于小学全科教师和中学教师定向培对象签订服务期限合同，在服务期限内逐年返还大学学费。
二是提高待遇，破解乡村教师心不安、身不定的困局。乡村教师群体普遍存在骨干教师流失，中青年教师断层，具有丰富教育经验和教育教学能力的名师急缺的问题。为留住优秀中青年教师安心服务山区教育工作，丽水市专门设立农村教师津贴和特岗教师津贴，按照学校离县城的距离，分档设立补助金额。目前，学历、职称、教龄相等的条件下，在丽水偏远山区任教的教师收入水平比城区教师平均高出10%左右，最多高出近20%。同时，丽水市将具有高级职称的教师纳入高层次人才范畴，享受高层次人才津贴，在职称评聘过程中，名额比例向农村山区教师倾斜，有效稳定农村教师队伍。
三是强化资助，破解高中贫困生财不济、学难续的困局。免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费，是完善国家助学政策体系、推进教育机会公平、阻断贫困代际传递、实施精准扶贫帮困的重要举措。近年来，丽水市根据省普通高中学生资助政策，对享受最低生活保障待遇家庭的子女、依法由社会福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、列入农村五保供养范围的未成年人以及残疾儿童少年（简称五类生）免除学杂费。2013-2015年，全市免除学杂费6883人次，免费金额884.328万元。2016年春季学期，全市免除学杂费1039人，免费金额140.673万元。2016年秋季学期，全市将根据省财政厅、省教育厅《关于做好免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费有关工作的通知》中规定的范围、标准等要求执行免除学杂费政策。与此同时，市委市政府积极开展消除4600扶贫攻坚，通过精准摸底调研，采取一户一策一干部帮扶机制，帮助经济困难家庭脱贫致富，杜绝高中段因贫辍学现象。
