临海实施“五大行动”提升基础教育发展水平
临海市以创建省教育现代化市为目标，紧盯短板，精准发力，深入实施基础教育提升“五大行动”，大力推进重点县改造和现代化市创建，全面加快教育现代化进程。
一是深入实施中小学布局优化行动。按照常住人口，并通盘考虑新型城镇化、“二胎”政策和放开户籍改革等新问题，重新调整了中小学（幼儿园）布局规划。加大教育资源统筹力度，加快教育基础设施建设，2016年，迁建高中1所、初中2所、小学3所，新建小学2所，全市年度新开工项目总投资超10亿元，通过项目建设进一步促进全市教育布局的整体优化。
二是深入实施义务教育标准化建设行动。2015年，投入2亿多元，新建改建校舍6.7万平方米，完成鹿城小学等23所薄弱学校建设或改造，新增省标准化学校34所，较2014年提高了30个百分点。2016年，计划投入4亿多元，安排建设项目56个，其中投入1.46亿元，开展薄弱学校基础设施建设或改造。另外，计划投入教育装备3000多万元，新增或更新计算机3000台、多媒体280套及其他仪器设备。到今年年底，全面完成薄弱学校改造任务，力争标准化学校比例提高10个百分点。
三是深入实施学前教育第二轮三年行动。2015年共落实学前教育专项奖补资金900万元，幼儿教师持证率提高了20个百分点，省等级幼儿园数提高了10个百分点。2016年，将进一步落实学前教育奖补政策，计划创建台州市学前教育合格镇5个，新增省等级幼儿园20所以上，投入2200多万元，新建、改建大田中心幼儿园、伟星城小区幼儿园等公办幼儿园6个。评选公益性民办幼儿园示范园5家，每家一次性奖励5万元。
四是深入实施特殊教育三年行动。加快改善特殊教育学校办学条件和设施，迁建市特殊教育中心，预计总投资3500万元（不含征地费），2016年，计划投入1200万元，启动项目建设。加快资源教室建设，进一步落实义务教育残疾儿童少年随班就读、集中教育、送教上门等工作。
五是深入实施教师队伍素质提升行动。2015年采取多种渠道公开招聘引进教师290多人，交流义务教育学校教师校长200多人。2016年将加大教师招聘和引进力度，招聘引进教师350人，新教师分配继续向农村、薄弱学校倾斜，进一步完善教师流动常态化机制。加强幼儿教师培训培养，到年底幼儿专任教师持证率达85%以上。实施校长领航发展计划，加强名优教师、特级教师梯队培养，完善教育系统高层次人才奖励扶持政策。
