公益中学校长告诉你 民办初中现场面谈七个技巧

快报民办初中体验活动 上周末又组织两场

公益中学校长潘志平告诉你 现场面谈七个技巧

上周末，快报联合公益中学、启正中学，组织了两场民办初中特色课程体验活动。活动前一天，市教育局公布民办初中招生政策：4月27日-28日网上报名，5月7日电脑派位，9日-10日自主招生。政策一公布，不少家长感觉时间紧迫，参加活动时围住校长、老师、学生问个不停，校园也看得很仔细。

公益中学

体验课活动在下午，上午就有家长来到学校。潘志平校长做了个讲座，题目是《让“小升初”不再那么纠结》。

潘校长说，公益中学培养学生有三个目标，一是让大家考上该考上的高中，二是让大家升入高中后还有发展后劲，三是要重点培养让孩子一辈子都受用的习惯、情商和健康。

学习在公益，两点很重要：有趣、有效。学习不可能一点压力都没有，但“学并快乐着”是公益师生的共同追求。公益家长有句口号叫“享受住校生的学习待遇、通校生的生活待遇”，说的是不住校但确有晚自修需求的孩子，可以在晚自修下课前写完作业，然后和爸妈牵手走回家。

除了学，吃同样重要。校园常举办“师生家长荐菜、品菜会”，受欢迎的菜就多烧，学生推荐的“椒盐牛排”、“南乳子排”、“盐水虾”、“老鸭煲”，车厘子、台湾奶油枣也上了食堂菜单。潘校长每周烧一次的“阿潘羹”，很受欢迎。

潘校长每个月会给家长写一封信，告诉家长某个阶段要注意孩子的某些情况，或针对某个具体问题给出解决方法。比如孩子缺乏学习热情和毅力怎么办？建议读一本好的传记，从中得到激励。

目前，学校已经收了1000多份简历，生源一年比一年好，2014年中考成绩又创新高。所以，学校自主招生要选的是成绩优异或者特长明显的学生。有家长问钢琴10级能不能算特长，潘校长说确实不错，但招收的特长生应该是参加过省市区比赛的获奖者。

自招面谈：答案可以不正确，态度一定要积极

报名时间已经公布，5月7日摇号后，就要开始自主招生面谈了。怎么谈，很有技巧。潘校长根据面谈的实战体会总结了几条：

一、脸带笑容，穿戴和举止得体，要有好学生的样子；

二、口齿清楚，音量和语速适中，能兴奋、活泼一点最好；

三、眼睛看着老师，有眼神交流，以心领神会为最佳；

四、耳朵听仔细，比如回答tell me a story about the teacher（讲一个老师的故事）的问题时，不要只是简单地介绍老师。

五、聊天时要自然、真实，最忌背书式；

六、恰到好处地表达I am the best（我是最好的）！我的优秀具体表现在……，但态度要谦逊；

七、说思路，有思维。答案可以不正确，但反应一定要积极。

潘校长说常有家长纠结面谈，这里就来一次模拟面谈——

一位男生虎头虎脑，递上简历，封面印着他在写毛笔字的图片。

潘校长翻翻简历，开始用英文提问：你有个弟弟，他怎么样？男生有些支吾说不出。校长提示：他有趣吗？男孩点头。你平时周末做什么？男孩说读书、看电视、打扫房间、帮妈妈做做家务。

校长欣赏地点点头，结束英文提问。看简历内容后又问：你说喜欢读书，都看哪些书？男孩回答《三国演义》《水浒传》《聊斋志异》等，在班里是图书管理员。

校长问：《西游记》里几个主要人物，你觉得自己和谁最像？男孩想了半天，说与沙和尚最像，因为他尽职尽责保护师傅，就像自己保护班级图书。

校长问：你最喜欢哪本书里的哪个人物？男孩说最喜欢《三国演义》里的刘备。校长请他用几个成语或词语来形容刘备，男孩说谦虚、忠厚老实、好问。

接着，校长抛出一个大问题：作为图书管理员，如果有一个山区初中缺书，学校要组织场捐书活动，目标是捐200本。捐什么书，你怎么定？

男孩有些紧张，目光已经飘到窗外，过了一会儿回答：中外名著各选100本，因为写法不同、思想风格也不同。校长又问：怎么号召大家来捐书？男孩想不出很好的办法，沉默很久。

男孩爸爸鼓励了儿子一次，男孩还是没说出。爸爸接着说：自己关注公益中学两三年了，很认可公益中学的理念，信任这里，很想来公益。

到此，面谈结束。潘校长做了点评：这个男孩表现还是不错的，但文科稍弱。简历里反映得很清楚，数学冒尖，毋庸置疑。男孩发展到后面，很大程度上比的是“文”。

体验课

体验课上的是英语。一位男教师，一口流利的美式英语，人很幽默，课堂上常逗得大家哈哈笑。这节课主要教语音、语调。

他先说：It's nice to meet you（很高兴见到你）。并让几个学生跟着读，大家音调平铺直叙，没有起伏，也听不出感情。接着，老师示范读一遍，语音有起伏，语调有高低，整个句子读起来很有节奏感。熟练地学会这句打招呼用语后，老师又请大家读一首歌词，练习几遍后，学生渐渐掌握了一些技巧。读起来有感情，也有节奏了。

最后，老师告诉大家，回家之后可以听些英语磁带、节目等，但有一点要注意：一定要是美国人或英国人说的英语，这样才有最正宗的语音和语调。