温州平阳“三大倾斜”推进义务教育薄弱学校改造

一是项目倾斜。为进一步改善义务教育薄弱学校的宿舍、食堂、供水、供电设施等条件，平阳县自2013年来新建13幢校舍，新建校舍面积达43943平方米；完成14个塑胶运动场初验或竣工验收，启动14个塑胶田径场建设；全年共完成固定资产投资1.4亿元。

二是师资倾斜。建立城乡教师互派制度，健全城区教师支教、校际间跨校流动、新教师城区培养、名优教师到农村交流任职等教师合理流动机制，截止目前，有近300教师实现互派交流。同时，建立优先服务农村学校制度，定向招聘山区学校、农村偏远学校新教师。规定新进教师必须在农村学校服务3年以上，规定凡晋升中、高级职称，年龄在1970年以后出生的教师必须在任职期间有农村学校从教（支教）的经历。

三是载体倾斜。开展城乡学校互助活动，积极组织“城镇支援农村，强校扶持弱校”活动，采用城乡学校“对口帮扶，结对互助”的办法成立18个教育共同体，2个教育集团校，1个教育协作校，加大教育统筹力度。并结合正在开展的省第三轮教育对口支援活动，建立农村、山区学校与奉化市及鹿城区学校的对口支受援关系，实现在教育管理、师资培养、教学研究等上的深度对接。