湖州市吴兴区“三个坚持”扎实民办学校党建工作

12.01.2018  23:00

近年来,吴兴区以党建引领师德师风、以师德师风优化惠及千家万户,有效推动了民办教育事业在党旗引领下蓬勃发展。

一是坚持“民办也是党办”,确保管理体制顺起来。按照“管党建与管业务相结合”的原则,成立区民办教育协会党委,将11所民办学校党组织从属地管理调整到协会党委统一管理,同时选派5名教育局党员干部担任民办学校党建工作指导员,实现块状管理向条线直管转变。深化“双覆盖百日攻坚”行动,建立“三个同步”机制,在民办学校筹备、组建、注册过程中,同步排摸党员数量及基本情况;在民办学校日常业务指导过程中,同步加强党组织建设;在民办学校年检审查时,同步检查党建工作台账,切实把党建工作全流程嵌入民办学校发展全过程。

二是坚持“树人先重立德”,确保政治引领强起来。抓实立德树人根本任务,创新“红领监护人”党建工作品牌,由学校出资人、党员教师、区教育局和关工委党员干部、党员家长志愿者共同作为“红领监护人”成员。突出“党性强、师德强”,推行党员教师“五亮”工程(亮身份、亮职责、亮承诺、亮评议、亮点评),对党员身份、岗位职责、承诺事项、民主评议得分、党组织点评等内容予以公开,主动接受广大师生监督。坚持“党带群团”“以团带队”“以队带童”,定期组织积极分子、团员、少先队开展“红色印记”“红色接力”等活动,将十九大精神、社会主义核心价值观、“中国梦”等融入学校“四大课”(开学第一课、期末加一课、心理辅导课、社会实践课)中,丰富德育内容,让学生在思政熔炉里日积月累成习惯。

三是坚持“党建融入发展”,确保作用发挥好起来。将“党员人才工程”嵌入民办学校领域,实施“双培养一推选”计划,建立青年导师帮带制,推行“党带青”“老带新”模式,制定个性化培养方案。紧扣“两学一做”学习教育常态化制度化,推行支部小型化建设,将党支部建立在年级组、教研组和备课组中。通过组织设置的优化抓实年级组、班级管理,实现规范化和精细化。按照“一室一栏一墙一平台”阵地建设标准,有效整合学校党建、群团、文体等阵地,在校园班级简报、宣传橱窗、校园论坛等醒目位置设置党建信息播报和党建文化宣传墙,实行专人管理,动态更新,巩固民办学校思想文化和意识形态阵地,让校园每个角落都发出好声音、传递正能量。

 


江山:三大工程抓实党建工作
一是党建标准“310”工程。教育厅
委厅举办机关离退休老干部重阳节活动
“飞火流霞迎盛世,欢歌笑语贺华章。教育厅
海盐县优化教育资源配置实现义务教育优质均衡发展
近年来,海盐县以全省首批全国义务教育优质均衡发展县为契机,着力探索区域教育均衡发展的新路子,加大投入,规范管理,深化改革,义务教育呈现出又好又快发展的良好态势。2018学年,我县义务教育阶段学校34所,小学适龄儿童入学率、小学升初中比例、初中入学率100%,初中三年巩固率99.教育厅