一个打人孩子，搅乱一个班的心

　　家长们对此事的聊天记录。

　　今天有没有被打？此前很长一段时间里，这句话，是杭州某小学三年级3班的学生家长，每天在放学后问自家孩子的第一句话。

　　这奇怪的问题，只因为这个班里有个孩子，经常打人。

　　对这些家长来说，孩子在学校的8个小时，是他们最提心吊胆的时候。“有一阵子我特别害怕接到学校的电话，告诉我孩子又被打了。”杨扬妈妈说更让她担心的是，孩子不愿意告诉她，“好几次，我都是从其他家长口中知道的。”

　　事后她问孩子为什么不说。“有时是打得不重，有时是觉得告诉妈妈也没用，孩子说告诉老师的话也只会被罚抄课文。”

　　班里那个“特殊”的孩子

　　昨天，是领成绩单的日子，小学三年级下学期结束了。那个打人的孩子叶铭没有出现，他的同学对此习以为常。事实上，整个三年级下学期他在校的天数不到一个月。

　　“听说他转学了。”周跃正吃早餐，面包几乎跟他的脸一样大，奶油粘在嘴角，他舌头一舔，笑了，“还有同学说他可能去看医生了，我也不知道，反正不在学校呗。”

　　“他不来（我）最开心，他要打人，很多很多次了。”杨扬玩着手里的口哨吹卷，想了想又说，“他打我，我就跟他有仇，不要跟他做朋友。”

　　孩子的“仇”，在家长们看来无非是今天我跟你好，明天你跟我吵，隔天又都忘掉。

　　只是这次有些不一样。

　　“进学校第一周我就开始处理（打人）这事，没想会持续到现在。”语嫣妈妈担任着班级家委会会长一职，熟悉情况，“我亲眼看到他打同学就不是一次两次了。”她说起一年级时一次春游，叶铭不知道为什么追着一个个子娇小的女同学打，“小女孩哭着躲到我背后，说语嫣妈妈你救救我，第一次我只是把他拉开，我以为阻止了一次他应该不会再打。结果一转眼，他又把人打哭了。连续三次！最后我只能把小姑娘护在怀里。”

　　“妈妈，叶铭一年级上的时候也不是经常打人的，是一年级下才开始的。”语嫣打断妈妈的话，“他会踢我肚子，要么踩我，还会故意把同学的东西扔掉。”

　　有多疼？“我觉得自己快要疼死了吧，那么疼！”小姑娘晃着脚丫笑，说现在他不能打人了，因为“他妈妈跟他一起上课”，“如果他再打我，我还得躲到女厕所。”

　　语嫣妈妈说：“一开始我鼓励女儿跟他交朋友，至少能让女儿不被欺负，可是没用。后来只好教她一下课就躲到女厕所去，免得被打。”

　　女厕所变成了女同学的临时“避难所”，尽管并不是每次都有用。“有时候上课铃响了，他也不走。女生就会喊‘叶铭是流氓’，然后他就冲进去打她们了。”周跃说，这事班里同学都知道，“有一次品德课，老师说让我们不要打架，说她最讨厌打人的孩子，不过没点名。”

　　 父母没有想到的事

　　时间回到二年级下学期，发生了一件让所有人意外的事。下课时班里五六个同学把叶铭围了起来。“叶铭举起凳子扔到地上，然后跑去告诉老师。”周跃当时并不在场，他觉得奇怪，“杨扬他们平时总是被欺负的。”

　　事发当时没有成年人在场，事情经过全部来自孩子们的描述。“校方调查后有一份书面说明发给了涉事家长，因为我是家委会会长也拿到一份。那次是由林敏（班上一名女生）牵头，叫上了班里经常被打的孩子，想要教训叶铭，但最终双方没有动手。”语嫣妈妈说，林敏家长对校方的调查和处理结果并不认同。

　　事发后林敏爸爸在班级QQ群里直言，“现在我们关注的不单单是周五到底发生了什么，更关注持续两年的暴力何时才能结束！”

　　越来越多家长开始在群里述说从孩子口中得到的反馈，家长们情绪激动起来。

　　但是，此事的结果是：林敏转学，家长群解散。

　　“此后一年，我们班没有家长群，现在新建了一个，但除了沟通作业，不允许讨论其他事情。”杨扬妈妈说。

　　“我不后悔！”提起这件事，杨扬说如果下次有同学叫他他还会参与“反抗行动”，“我没想打他，但他可以欺负我们，我们为什么不能反抗？”知道自己的行为叫什么吗？“恐吓！”9岁的孩子，回答得毫不犹豫。

　　这之后，家长们以为事情已经告一段落，但并非如此。