宁波市北仑区“四维协同”推进社区教育优质发展

宁波市北仑区以“体系、功能、创新、品质”四维协同着力构建服务型教育体系，促进社区教育均衡优质高效发展。该区先后被评为全国社区教育实验区、全国数字化学习先行区，现有全国社区教育示范街镇5个，全国创学习型社区示范街道2个，省社区教育示范学校3个。

一是组织架构与制度创新体系协同。建立社区教育目标责任制度、联席会议制度、资源共享制度、经费投入制度、评估检查等7个制度，健全社区教育组织体系，推动社区教育持续健康发展。

二是基地建设与资源配置功能协同。年设社区教育专项金费300余万元，近三年累计投入4585万元添置教育教学设备，改善社区教育基地的设施条件。现已建成区社区教育学院、区老年大学、青少年活动中心、区早教中心各1所，街道（镇）社区教育中心9所，市（村）民及企业职工培训学校336所，假日学校78所，社区教育科普基地12个、文化传承基地16个、教育实践基地18个，全区社区教育基地总建筑面积达69481平方米，构建十分钟教育学习服务圈。同时整合社区内各种教育资源，实现教育资源的开放共享。目前学校教育资源、博物馆、图书馆等资源开放率100%，187家企业教育资源做到开放共享。

三是品牌培育和服务深化创新协同。实施新市民教育工程，建立新市民学习点53个，在学习点设立专门活动场所、图书室、展览室和特色文化展示厅灯，开发公民素养类、文化传承类等教材100余本、网上课程4017余门，满足“新市民”教育培训需要。新市民教育已成为北仑社区教育温暖民心、社会和谐建设工程，其经验先后在大连、上海全国社区教育会议上交流，科研成果获全国社区教育成果二等奖，“新北仑人学习之家”和谐工程项目被评为省优秀实验项目。

四是教育覆盖和教育成效品质协同。针对各类人群组织开展多样性教育培训，实现学龄前儿童、青少年、企业职工、老年人、残疾人素质教育工程全覆盖。全区市（村）民培训总人数从2010年的33.23万人次提高到2015年的57.5万人次；2013-2015年共扫除文盲5400余人，文盲率下降为1.995%；全员培训率从2010年的51.1%提高到2015年的85%，为北仑经济社会发展提供了人才支撑，终身教育体系基本成型。