文成县“三大工程”力推基础教育段均衡发展

一是“苗圃工程”完善基础设施建设。加大财政投入，不断优化校网布局，全面实施“改薄”工程，将农村薄弱学校改造成省标准化学校，同时加大教育设备投入，全面提升教育信息化装备水平，并向农村薄弱学校倾斜，强化教育均衡发展保障。2016年以来，全县累计投入教育项目建设资金5.26亿元，投入教育设备提升资金1728万元。

二是“园丁工程”强化师资均衡配置。不断拓展农村教师补充渠道,强化职业素养培训；出台建立农村特岗教师津贴的实施意见，落实农村教师岗位津贴和生活补助人均每月1000元左右，切实提升农村教师福利待遇；建立健全奖励机制，设立“教学质量贡献奖”“教学质量奖”等奖项，激发教师献身农村教育、潜心教学的热情。据统计，2018年上半年共发放农村教师培训经费284万元，2017年以来累计下达农村教学质量奖励资金174万元。

三是“扶苗工程”注重弱势群体扶助。建立健全扶贫助学机制，积极开展留守儿童、贫困学生、特殊教育学生等弱势群体关爱扶助工作。2016年以来，通过营养餐工程、寄宿生补助、特困生补助等12个项目拨款2654万元，累计资助学生5.35万人次，实现贫困学生资助全覆盖；投入106.8万元为启智学校改善办学条件，提升其特殊教育服务能力。