“原地旅行·阅读杭州”怎么玩？一句话：你出点子，我来买单！

　　大学时光，青春正当时，很美好，却也很短暂。何不做点有趣儿的事，收获一份进步。“原地旅行·阅读杭州”，这个由杭报与“杭州发布”联手共同打造的高校品牌活动，旨在通过媒体，为同学们搭建一个社会实践平台；读城、读山、读水、读景、读人，让最青春、最活跃、最有创意的大学生团体，解读出一个全视界的杭州（详见杭州日报2014年11月11日B1版）。
　　活动报名已经启动，在杭城诸多院校内，已通过校网、论坛、张贴海报等渠道进行推广，有同学甚至已经给我们发来了项目方案，精彩纷呈。

　　 美院学生一口气提交两个方案
　　希望用设计让杭州更美一点
　　中国美术学院的程晓凤同学，工业设计专业，大三，一口气提交了两个项目方案：一个是杭州感的旅游纪念品，另一个是杭州特色公共座椅。
　　以“杭州感的旅游纪念品”方案为例，小程说，杭州的纪念品，目前富有代表性的，比如西湖伞、丝绸等，虽很有代表性，可是创新性不强，仍然是十年前的面貌。
　　小程想通过自己的调查，并且运用自己的专业强项，做一些比较实用，方便游客携带，又极具杭州特色的小纪念品。
　　小程说，“我是土生土长的杭州人，我看着杭州这么多年的发展和变化，也看到了现在确实存在的一些不足，希望可以用设计为发展杭州城市文化做出一点贡献！”

　 　从“看杭州”到“体验杭州”
　　浙江传媒学院学生想让非遗技艺丰富杭州旅游
　　浙江传媒学院的付渝涵同学，汉语言文学专业（非物质文化遗产保护与传播方向），大三，她的项目方案名称叫：我的杭州手艺。
　　小付说，杭州自古以西湖十景和历史文化闻名天下，现今往来于杭州的游人，也多以游览观光为主，往往是走马观花似的匆匆一瞥。但是，杭州也是一个巨大的非遗宝库，许多手工技艺富有老杭州的文化内涵。从“一目十行”到“寻根究底”，从“看杭州”变为“体验杭州”，这一场杭州手艺“DIY”之旅无疑会更加有趣。
　　在社会实践方面，付渝涵同学也富有经验，今年暑假，她还带着实践小组远赴香格里拉纳西族村落，调查东巴文化保护现状。
　　小付说，通过此次实践，希望能在丰富杭州旅游项目的同时，宣传杭州的非遗文化。
　　此外，西湖边的民宿、杭州交通、美食也都是同学们想要解读的对象，他们正趴在电脑前，用心地写方案呢。

　　 原地旅行怎么玩
　　1、大学生（团队）通过网络，上交报名表和课题项目方案。
　　2、根据方案，为入选大学生（团队）订制一套“原地旅行”计划，由我们提供基础经费。
　　3、进入实践环节，包括现场考察，以及对话专家、学者、老总等，鼓励应征团队自主发掘社会资源，在终极环节上我们将会提供一定帮助。
　　4、每个大学生（团队）发布自己的“原地旅行”全攻略（即课题项目研究成果）。各项目之间进行评比，对优秀项目给予奖励，颁发证书。
　　总结起来很简单：
　　你只管“玩”，实地调查、对话专家，“玩”出成果了，进行评比，玩得好，还会有其他奖励。
　　活动即日启动，11月为报名、评审项目方案时间；12月，各项目将进入实践环节；未来，我们会根据活动进展情况，灵活调整时间。第一季活动将持续到2015年春季新学期开学。
　　杭州日报的报纸、微博、微信、城市通（APP）、杭报在线网站等五大平台，将全程报道活动的进程；杭州发布的微信、微博也将同步推广。
　　原地旅行活动QQ群：149226195，报名表、项目方案参考模板等都在群共享文件夹里，自助下载；活动消息也将在群里第一时间发布。
　　参与活动请将报名表、课题项目方案发送至邮箱[email protected]，报名截止时间：11月24日。（本站编辑 陈洪凯摘编）