大关苑一小：争取让每个学生都学会游泳

　　游泳，是目前浙江在青少年中力推的项目。在今年的全省教育系统工作会议上，省教育厅厅长刘希平透露，将全面启动中小学游泳联赛。提出这一点，除了有提升学生体质的考虑，更是为了加强中小学生救生、自救能力。刘希平说：“溺水死亡，在中小学生意外身亡事故中的占比最高。”
　　的确，掌握游泳技能的重要性不言而喻。但从目前来看，游泳在中小学中的普及度并不高，最主要原因是受到硬件和师资的制约。
　　坐落于大关苑社区的大关苑第一小学，虽然校园不大，也没游泳馆，但全校学生的游泳普及率达到90%以上，学校还是杭州唯一一所“浙江省游泳传统学校”。
　　他们是怎么做到的？日前，记者来到大关苑一小一探究竟。
　　启动“海豚计划” 游泳普及率超90%
　　每周五放学，郑书欣都会带着游泳设备，来到离学校不远的大关游泳健身中心游泳。才二年级，小家伙的蛙泳已经很熟练了。
　　游泳馆里，水花声夹杂着欢笑声此起彼伏。原来，在这里学游泳的孩子大都来自同一所学校——大关苑一小。
　　郑妈妈有时也陪女儿来游泳，看到女儿的进步，她很欣慰。“孩子从一年级开始在这学游泳，全靠学校牵线搭桥。”
　　她口中的“牵线搭桥”，就是学校开展的“海豚计划”。大关苑一小校长章汉平说，通过“计划”争取让学校每个学生都学会游泳。
　　计划开始实施要追溯到4年前。“学校一直在思考，除了教授知识，能否培养好孩子的一项实用技能。”章汉平说，学校不远处就是大关游泳健身中心，属市体育局直管，中心还承担着推广游泳、培养优秀游泳苗子的任务。而游泳是生存技能，学生都有学习需求。为何不合作，让游泳中心成为学校的学习实践基地呢？两家单位一拍即合。
　　每个学期，学校都会组织一期游泳班，学生自主报名，每周五放学后的2:15-3:20，变成了游泳时间。“那里的总教练魏巍是游泳名将叶诗文的启蒙教练，整个教练班子都很专业，会根据学生水平因材施教。”学校体育老师沈连平说，除了专业培训，学校还针对年龄特点科学编写了小学生三个年段的游泳校本教材，引导学生多角度认识游泳运动。
　　为了鼓励学生学好游泳，学校和大关游泳健身中心组织了“金海豚”、“银海豚”评比，获评学生能获得一定的奖励，这充分调动了学生的积极性。每一期下来，有超过50%的学生获奖。“都是专业教练评定的，可见孩子们的水平受到了肯定。”
　　“海豚计划”从一年级就开始了，这也让游泳好“苗子”能被尽早发现。这些学生会被游泳中心特别选出来做专业培养，樊晨昊就是其中一位。小樊是进小学后才接触游泳的，身体素质突出的他很快被教练相中了。每天放学，他来游泳中心接受2小时专业训练，进步神速。去年省运会，小樊代表杭州代表队独得1金、2银、1铜的好成绩。为了解决小樊学习上的后顾之忧，课余时间学校老师主动帮他补习功课。“对学校的支持，我们真的很感激。”樊爸爸说。
　　像樊晨昊这样的例子还有很多，去年省运会，大关苑一小共有4个学生代表杭州参赛，获得5金、4银、4铜，这也是学校学生省运会的最好成绩。
　　打造精品社团 让学生多元发展
　　在素质教育的今天，如何让学生多元化发展？以社团活动为核心的第二课堂是不错的平台。除了普及游泳，学校还开发出不少精品社团。
　　★国画社团
　　“小学的美术内容丰富，但基本是点到为止，对于美术好的孩子来说有点吃不饱。所以我们成立了国画社团，以国画为主。”社团指导老师邓萍说，目前社团有20多个学生。每天中午，他们都会在一起画画。为了给学生提供方便，学校专门开辟了一个美术专用教室。
　　邓老师说，在指导画画时，她不喜欢直接给一个模板教学生怎么画，而是引导他们深挖自己的想法，并用美术的语言表达出来，从中培养美术素养和创造思维。经过两年多历练，学生的国画水平有了很大进步。去年六一节，大关苑一小走出校门到“快意空间”画廊举办了一次公开画展，吸引了大批省、市美术教育专家和市民来观赏。省美术教研员冷莹老师评价：“这些作品，没有被技法束缚，尽显童趣，真是难得。”
　　★经典阅读社团
　　每周，经典阅读社团的学生都会聚在校图书室进行浸泡润式阅读，同时开展读后感交流。渐渐地，读书气氛开始在学校蔓延。在校图书室门口，同学们做了一个“书虫秀板”，所有学生都可以在展板上分享读书心得。大家还每周把心得进行整理，通过广播向全校推荐。
　　社团指导老师朱晓赛介绍，社团还根据年龄段，为全校学生制定了一份文学、科普类的书单，学生就不用为看啥书而烦恼了。每年的世界读书日，都是学生最期待的日子，因为社团会组织“金书虫阅读大赛”，获奖学生可以为班级争取购书经费，以买到心仪的图书，这也让学生的读书积极性更高了。
　　★健美操社团
　　健美操一直深受学生欢迎，那颇具现代感的节奏，全面的锻炼效果，得到了越来越多学生的认可。每周，社团成员都会训练，种类有大众操、啦啦操、踏板操等。渐渐地，动感的健美操也扩散到了校园里。
　　在社团老师孟晓碧和黄欢的努力下，学校开发出两套适合全体学生的“校本啦啦操”，放在大课间使用，其魅力远超相对乏味的广播体操。学生做操时也是激情十足。“推广健美操，也是因为这是一项适合自我展示的运动，我们的学生需要在成长过程中，学会如何展示自己。”章汉平说。
　　目前，健美操社团发展得很不错，多次获市、区比赛一二等奖。学校也被认定为全国啦啦操实验学校、杭州市健美操训练基地。