同志
弘扬廉洁好家风 情暖中秋团圆节——建德市林业局举办中秋节插花活动
为迎接中秋节的到来,丰富妇女同志们的文化生活, 林业厅
龙游县林业水利局开展“学党史 守初心 献热血 传爱心”无偿献血活动
为深入开展党史学习教育, 林业厅
林斌任省红十字会常务副会长
7月14日, 红十字会
遂昌县生态林业发展中心第三支部开展党史学习教育专题党日活动
5月25日, 林业厅
黄敏学 吴梅芳:“革命文艺必须向着大众” ——瞿秋白的红色音乐实践
“五一”国际劳动节来临之际,重温《国际歌》, 社科院
徐友龙:“八八战略”实践奠定“重要窗口”建设的坚实基础
“八八战略”是习近平新时代中国特色社会主义思想 社科院
习近平在浙江 (三十九)——“《之江新语》是习书记在浙江期间思考与实践的宝贵结晶”
采访对象: 周咏南,1960年3月生,浙江舟山人。 社科院
习近平在浙江 (三十八)——“习书记听基层党员汇报,自己认真记录”
采访对象: 陈富田,1950年12月生,浙江杭州人。 社科院
习近平在浙江 (三十五)——“习书记善于以典型的力量教育人、引导人、带动人”
采访对象: 郑九万,1951年生,浙江永嘉人。 社科院
习近平在浙江 (三十三)——“习书记鼓励浙商发展‘地瓜经济’”
采访对象: 徐冠巨,1961年7月生,浙江萧山人。 社科院
徐友龙:用辩证思维统筹建设“重要窗口”
习近平同志在浙江工作期间, 社科院
习近平在浙江 (三十一)——“习书记指点我怎样当好县长”
采访对象: 陈新华,1964年2月生, 社科院
习近平在浙江 (二十九)——“习书记在浙江工作时就提出了与‘八项规定’类似的要求”
采访对象: 孙光明,1958年10月生,浙江嵊州人。 社科院
习近平在浙江 (三十)——“习近平同志的‘两山论’是在安吉提出来的,其科学性也在安吉得到充分证明”
采访对象: 钱坤方,1956年7月生,浙江德清人。 社科院
盛世豪:学深悟透“习近平科学的思维方法”
恩格斯曾指出,一个民族要想站在科学的最高峰, 社科院
李梦云:把握历史大势 创造历史伟业
欲知大道,必先为史。 社科院
习近平在浙江 (二十六)——“习书记善于运用督促检查推动决策落实”
采访对象: 沈雪生,1952年10月生, 社科院
习近平在浙江 (二十七)——“习书记在浙江期间对办公厅工作提出28字要求”
采访对象: 胡庆国,1962年8月生, 社科院
习近平在浙江(二十四):“习近平同志坚持用创新的思路和办法抓‘三农’工作”
采访对象: 顾益康,1947年10月生,浙江宁波人。 社科院
习近平在浙江(二十五):“习书记提出浙江党建工作的‘八八战略’”
采访对象: 胡坚,1956年生,浙江温州人。 社科院
习近平在浙江 (二十二)——“‘八八战略’充分展现了习书记极强的统揽全局和理论概括能力”
采访对象: 刘亭,1951年12月生, 社科院
杨守卫等:习近平的底线思维方法在浙江的探索与实践
底线是不可逾越的界限和事物发生质变的临界点, 社科院
习近平在浙江 (二十)——“习书记以惊人的速度进入角色, 大刀阔斧地开局”
采访对象: 王同元,1958年5月出生,浙江慈溪人。 社科院
俞世裕等:习近平的法治思维方法在浙江的探索与实践
法治思维方法,是以法治理念为基础, 社科院
张 彦等:习近平的创新思维方法 在浙江的探索与实践
创新思维方法,就是敢于打破思维定式, 社科院