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长课
让课程改革真正具有生命力
随着教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根
教育局
中国教育报:宁波鄞州区推进中小学课改,探索长短课、大小课等方式 对课时“动刀”激活课堂
■本报记者 史望颖 通讯员 薛丛川
教育厅
开足拓展类课程 做实课程融合
今年是课改大年,
教育局
课文中的“乌鸦”其实喝不到水?
这段时间,
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课堂在转变 对于这个问题不同学科老师都有话说
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