均衡

2018年长三角一体化发展上升为国家战略。 社科院

  中新网杭州7月9日电 (记者 柴燕菲 方堃)城乡收入差距在各省区中最小、全国第一个高标准消除绝对贫困、全面小康实现水平全国最高……国家统计局浙江调查总队调查数据显示：2019年浙江省农村居民人均可支配收入29876元，比上年增加2574元，同比名义增长9. 浙江新闻网

　　本网讯　今年5月， 人民代表大会常务委员会

    浙江工商大学公共管理学院胡峰等在《社会科学 社科院

一是推进教育改革。 财政厅

　　中新网浙江新闻7月3日电(谢盼盼)7月1日， 浙江新闻网

　　中新网浙江新闻7月3日电(谢盼盼)7月1日， 浙江网

      杭州师范大学浙江省教育现代化研究与评价 社科院

    浙江大学经济学院博士生寿菊萍， 社科院

一是“苗圃工程”完善基础设施建设。加大财政投入，不断优化校网布局，全面实施“改薄”工程，将农村薄弱学校改造成省标准化学校，同时加大教育设备投入，全面提升教育信息化装备水平，并向农村薄弱学校倾斜，强化教育均衡发展保障。2016年以来，全县累计投入教育项目建设资金5. 财政厅

近年来，海盐县以全省首批全国义务教育优质均衡发展县为契机，着力探索区域教育均衡发展的新路子，加大投入，规范管理，深化改革，义务教育呈现出又好又快发展的良好态势。2018学年，我县义务教育阶段学校34所，小学适龄儿童入学率、小学升初中比例、初中入学率100%，初中三年巩固率99. 教育厅

一是增强政策均衡性。 财政厅

自教育基本现代化县创建工作启动以来，全市9县（市、区）党委、政府高度重视教育，将改善办学条件，提升教育质量作为最大的民生工程来抓，市县两级政府领导班子全体担任特邀督学，行使督政和督学职责。2015年，全市9县（市、区）全部创成国家级义务教育基本均衡县；2016年，松阳县在衢、丽两地率先创成省级基本教育现代化县；2017年，龙泉、云和、景宁3地成功创建教育基本现代化县。截至目前，该市省级教育基本现代化县创建率为44. 教育厅

今年以来， 教育厅

近日， 杭州网

近日，西湖区《构筑“四轮驱动”的区域智慧教育推进模式》信息化应用案例经过市、省、中央电教馆三级层层审核，成功入选“2016-2017年度全国基础教育信息化应用典型示范案例”。西湖区作为全国首批、浙江省首个获此殊荣的区域，近年来不断深化教育信息化发展理念，将教育信息化列入全区教育改革的发展战略，紧紧围绕“强化应用. 教育厅

　　干净整齐的教学楼、宽敞明亮的教室、红绿相间的运动场……近日，记者来到德清县育才学校，发现这所民工子女学校环境优美、设施完备，和公办学校看起来并无两样。作为全国义务教育发展基本均衡县和我省首批基本实现教育现代化县，德清在硬件设施建设、教师交流、学校特色培育等方面多管齐下，积极推进城乡教育一体化发展，促进教育高水平发展成果惠及全民。截至目前，该县义务教育标准化学校创建率已达97. 人民政府

一是教育发展经费有保障。明确财政支出优先保障教育事业，确保教育经费实现“三个增长”。近三年来，该区累计投入教育经费33. 财政厅

近年来，桐乡市在大力推进智慧教育的进程中， 教育厅

全市三年建设竣工义务教育学校76所 建筑面积约224. 住房保障和房产管理局

一是优化教育资源配置，共同走向优质均衡发展。 教育厅

　　为进一步深化我市教育事业改革发展， 教育局

2017年以来，绍兴市打出优化教育资源组合拳， 教育厅

1.形成城乡教育一体化发展机制。 教育厅

一是教育现代化县（区）推进顺利。 教育厅

进入新时代， 住房保障和房产管理局

近年来，海盐县不断注重学前教育优质均衡发展，软件硬件“两手抓”, 教育厅

近年来，桐乡市教育局认真贯彻落实上级决策部署， 教育厅

海宁市是全国首批义务教育发展基本均衡县(市、区)， 教育厅

近年来，该县围绕实现教育现代化的目标， 教育厅