国家义务教育发展基本均衡县
衢州市柯城区加强农村教师队伍建设
一、完善流动机制,让教师下得去
一是新任教师下农村。柯城区每年公开招聘初中、小学、幼儿园教师,新任职教师在城区学校统一任课学习两年,按照各校需求重新分配到农村学校任教,不断为农村教师队伍注入新鲜血液。二是建立教师交流长效机制。柯城区来先后出台了《关于印发进一步加强教师流动工作的实施意见的通知》《关于加强城区学校流动到农村任教教师管理的意见》等规范性文件,有效地促进了城乡教师间的良性互动,均衡优化了城乡学校教师资源配置。截至目前,该区城区教师交流到农村的占比达68. 教育厅