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衢州市“三个确保”推动义务教育学校教师校长交流工作有序进行
一是分步实施,确保校校之间师资有序流动。2011学年先启动了义务教育学校教师流动试点工作,柯城区和龙游县被确定为先行试点县(区)。2012年8月召开全市各县(市、区)教育局分管人事工作领导和人事科负责人参加的义务教育学校教师区域内流动试点工作推进会,交流流动试点工作经验,总结部署全市义务教育学校教师区域内流动试点工作。2014年市政府专门出台了加强校长队伍和教师队伍建设的两个文件,明确提出今后要建立健全义务教育学校教师交流制度,优化区域教师配置,推进区域义务教育优质均衡发展。衢州各县(市、区)均出台了相关的文件,认真开展教师校长交流工作。2015年全市义务教育阶段共有在职在编的专任教师13920人。符合交流条件的人员共有2129人。实际参与交流的教师共671人,交流比例达31. 教育厅
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衢州市深化人事制度创新破解师资队伍难题
一是建立教师校长交流制度,破解校际师资不均衡问题。2015年全市义务教育阶段共有在职在编的专任教师13920人。符合交流条件的人员共有2129人,实际参与交流的教师共671人,交流比例达31. 教育厅
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第三批PPP项目投资规模创新高
在政策利好的催化下,PPP项目正加速落地。据财政部网站消息,财政部于2016年9月份组织完成了第三批示范项目的评审工作,并于10月13日发布了第三批示范项目名单。而财政部日前也发文就第三批示范项目情况进行简要分析,本次共有34个省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团和中央部委的1174个项目申报第三批PPP示范项目,涉及总投资近2. 互联星空
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杭州市局积极参加全国环境气象预报技术交流会
9月21日上午,国家气象中心和浙江省气象局在杭州联合举办首届全国环境气象预报技术交流会。此次会议共有来自全国30余个省(区、市)气象局和科研院所的代表参与,并有国家气象局的领导莅临指导。杭州市气象局的相关业务人员积极参加,共有3篇论文在128篇会议投稿中脱颖并参加大会报告交流。大会评选出了10篇优秀论文并颁奖,其中杭州市气象局环境气象中心《运用激光云高仪开展雾霾监测应用》和《杭州地区不同天气类型及冷锋的清除作用对PM2. 气象