人民网6月1日报道：浙江省幼儿入园率达到98.9% 3年来各级财政投入学前教育208.34亿元，年均增长15.7%

俗话说：“三岁看大、七岁看老。”学前教育是儿童身心发展的重要时期，是基础教育的基础，与每个家庭休戚相关，特别是实行二胎政策以来，更被社会所广泛关注。浙江省在学前教育上的投入如何？适龄幼儿的入园率究竟有多少？幼儿园的布局是否合理？学前教育还存在哪些“短板”？在“六一”儿童节来临前夕，记者从浙江省审计厅找到了解答。

据悉，今年上半年，省审计厅在充分征求社会各界意见的基础上，积极回应老百姓关切，组织11个市、53个县（市、区）审计局，投入76个审计组、200余人的审计力量，首次对全省学前教育政策落实情况进行了大规模专项审计调查。

审计表明，自浙江省第二轮学前教育“三年行动计划”实施以来，学前教育发展取得了明显成效。一是财政投入连年增长，教育资源基本满足需求。2013至2015年3年来各级财政投入208.34亿元，年均增长15.7%。目前全省在园幼儿190.05万人，入园率达到98.9%。二是资源布局规划趋向科学。现有64个县（市、区）将幼儿园布局纳入城乡建设规划，3年来全省新建幼儿园900所，在城镇和农村地区分布比较合理。三是多元化办园体系初步成型。现全省有幼儿园10342所，其中民办幼儿园有6949所，为全省68.5%的在园幼儿提供了服务，形成了财政资金带动社会资金合力办学的格局。四是办园质量有所提升。3年来共取缔无证园1265所。目前全省专任教师12.4万人，持证率为85.4%，提前达到第二轮“三年行动计划”目标。

据了解，本次专项审计调查，重点关注浙江省第二轮学前教育“三年行动计划”实施以来，在经费投入、规划布局、管理运行等方面的政策落实情况，努力为优化学前教育管理体制、推进学前教育普惠化把脉开药。几个月来，全省各个审计组深入一线，通过查阅各类资料、召开座谈会、实地走访幼儿园等方式，充分听取教育部门、幼教工作者、家长等各方意见建议；选择抽查公办、民办高端、民办普惠，以及小学附属幼儿园、乡镇中心幼儿园、农村幼儿园等多种幼儿园样本，最大程度反映不同层次、不同地区的学前教育发展状况和需求。各地审计组还以大数据分析为手段，分析发现系统性、普遍性、区域性问题。

从审计调查初步反映的情况来看，对照省委提出的高水平全面建成小康社会要求，学前教育仍然是浙江省各级各类教育中的“短板”，还存在着地区间差异较大、不均衡性比较突出，因缺乏公平的成本分担机制，制约了普惠性民办幼儿园质量提升和发展等问题。全省审计机关将坚持独立客观公正的精神，发挥审计特有优势，进一步深入分析原因，研究并提出改进的意见建议，为省委省政府决策做好参谋助手，推动省委“高质量普及十五年基础教育，大力推进学前教育普惠化，提高民办幼儿园办学质量”决策的高效落实，使老百姓有更好的满意度和更多的获得感。（张韧成、何刘坚）