桐乡市教育局“双高两严、理实相融”开展青年干部培训工作
桐乡市教育局“双高两严、理实相融”抓好系统内优秀青年干部培训，进一步建好梯队、优化结构、提升素质。
一是高标准严要求选拔优秀学员。根据该市教育系统学校干部选拔任用工作有关规定，各学校对照推荐要求，通过教师民主推荐、学校领导班子对得票较集中的人员进行集体讨论后，将思想政治好，热爱教育事业，专业素质较好，事业心和责任感强，组织协调能力较强，有较强服务意识和创新精神，团结协作，遵纪守法，廉洁从业，群众基础较好的优秀青年教师报到市教育局，经教育局审核，共有70名同志列为本次教育系统青年干部培训班学员。
二是高起点严规范确保培养质量。根据教育系统干部队伍培养的要求，制定了详细的培训计划，设置了学用结合的教学课程与有关活动安排，整个培训由2017年1月开始为期半年，至7月初结业。培训方式分理论培训、实践培训、成果展示三种。通过专家理论指导与跟岗实践体验结合、个人自主研习与小组合作研讨结合、案例诊断分析与导师现场指导结合、任务驱动学习与成果展示交流结合等多种培训途径，解决“依法治校能力与校长规范”、“规划学校发展与制度创新”、“营造特色文化与德育创新”、“领导课程教学与智慧教育”、“引领教师发展与科研能力”等一系列核心问题。从高起点出发，严格规范培训全过程，确保培训质量。
三是理论联系实际突出工学结合。注重理实相融，突出工学结合，边学习边工作边提高。培训过程既重视理论学习与研究，听取专家报告与指导，提升理论素养；又重视联系实际，到名校参与教育教学管理实际工作，增强学习的针对性和实效性。同时，组织学员开展教育调研、外出考察小组讨论等活动，“学、思、践、悟”相统一，把所学理论结合工作实际，撰写好科研论文、开展好专项研究。学员在半年时间内，要根据每周两天集中培训的方式，摆正工作与学习的关系、集训与自学的关系、学习与运用的关系。既要接受理论的灌输，也要结合实际，带着问题去学，把问题都学深学透，并自觉运用到学习和工作中去，不断提升教育教学管理的理论水平和实践能力，把理论知识融会贯通为实际工作能力，真正做到学有所成。
